今年の１０月に５００万点を突破したベルマーク集計。本日午前中にＰＴＡ施設委員のみなさんによる今年度最後の集計活動が行われました。企業ごとにベルマークを仕分けまとめ、点数を数えて発送の準備をします。また、テトラパックやインクカートリッジの整理なども行いました。ＰＴＡ施設委員のみなさま、西小の子どもたちのためにいつもいつもありがとうございます。また、保護者のみなさま、地域の皆様にお力添えをいただいていることにも感謝申し上げます。
　午後には、本校のベルマーク収集活動に関して、新聞社の取材が入りました。学校・家庭・地域のみなさんによる地道な取り組みについて知っていただければ幸いです。

今日の給食は、わかめご飯　鯖のみそ煮　おかか和え　とんとん汁　牛乳です。　とんとん汁は、豚肉やすいとん、きのこを入れた具だくさん汁です。最後にしょうがとバターを加えて作るのがポイントです。

　体育館では５年生が跳び箱運動に取り組んでいます。開脚跳びや抱え込み跳び、台上前転や首はね・頭はね跳びなどにチャレンジしています。それぞれの課題に合った場所で練習に取り組んでいます。

　１年生の図工「ぱくぱっくん」の作品ができあがってきています。教室の前を通ると「見て！見て！」と作品を手に見せてくれます。楽しい作品が勢ぞろいです。ぱくぱっくんをもとにいろいろなお話ができそうです。

　４校時、３年生が体育館で６年生を送る会の練習をしています。呼びかけやリコーダーパフの演奏です。上手に仕上がってきています。本番では６年生に「ありがとう」の感謝の気持ちを込めて発表できるといいですね。３年生のみなさん、頑張ってくださいね。

　プールには今日もお客さんがやってきています。プールサイドでのんびりと日なたぼっこです。

　１校時、体育館では２年生が６年生を送る会に向けて練習しています。今日はひな壇の上で本番と同じように練習しています。サビの部分には振り付けをつけて一生懸命に歌っています。６年生のみなさんに「ありがとう」の感謝の気持ちが伝わるといいですね。

　ハクモクレンが朝の日差しをたっぷりと浴び、日に日につぼみが大きくなっているように感じます。飼育小屋では大福とマシュマロが身を寄せ合っています。静かな朝を迎えています。

　朝はやはり冷え込みます。今日の日中は春本番の暖かさとなりそうです。今日も交通事故に気を付けて、元気に登校しましょう。

　日が延びました。今日も１日が終わろうとしています。

　５年生の木版画「彫りすすめて、刷り重ねて」の版木が少しずつ仕上がってきました。少し柔らかめの版木で、彫刻刀で彫ったところが白くなります。白黒のバランスに気を付けながら、彫りすぎないようにして根気強く彫っていきます。

　ポカポカ陽気の昼休みとなりました。子どもたちは楽しそうに遊んでいます。飼育小屋では大福とマシュマロが身を寄せ合って日向ぼっこをしています。探検山も人気でう。１年生の教室前では、黄色い帽子をかぶった１年生が「だるまさんがころんだ」の遊びを楽しんでいます。

今日の給食は、麦ご飯　じゃがいもと昆布炒め　小松菜のみそ汁　果物（せとか）牛乳です。今日のじゃがいもと昆布炒めは、じゃがいもをオーブンで焼いてから他の具材と一緒に炒めました。ほのかににんにくが香る一品です。

　体育館から教室へ戻ろうとしてふとプールの方を見ると、大プールに久しぶりにお客さんがやってきていました。その数３０羽以上。暖かなプールサイドで日なたぼっこをしています。ポカポカ陽気で気持ちもよさそうです。

　１年生が今週末に行われる「６年生を送る会」の出し物の練習をしています。お世話になった６年生に「ありがとう」の感謝気持ちを込めて、出し物の発表ができるといいですね。この１年間で成長した姿をみんなに見せてくださいね。体育館の隅には、４年生のみなさんが作ってくれた花のアーチが置いてあります。みなさんで温かく６年生を送ることができるといいですね。

　暖かな20分休みとなりました。子どもたちは３連休明け久しぶりに友達に会い、仲よく元気に遊びます。

　６年生が英語の学習で、スピーチをしています。中学校に行って、どんなクラブに入りたいか、自分の得意なことも含めて、相手に分かりやすく伝えようとしています。壁面には卒業まであと○日と書かれた掲示物も飾られています。残り１８日。健康に気を付け、西小での小学校生活のまとめをしっかりできるといいですね。

　音楽室から鍵盤ハーモニカの音色が聞こえてきます。２年生が、「こぐまの２月」をピアノ伴奏に合わせて、鍵盤ハーモニカで演奏しています。ピアノも児童が演奏しています。みんなで楽しそうです。

　２月２４日（月）から２８日（金）の５日間は「家庭学習向上週間」です。３学期のまとめ、１年のまとめの時期ももうすぐです。これまで学習したことを振り返って、まとめの学習ができるといいですね。家庭学習記録カードに学習についての計画や取り組んだことを記録し、お手伝いで取り組んだことや将来の夢・目標についてお家の人と話し合ったことを振り返るようにしましょう。
　子どもたちが、頑張って取り組んだことに関しては、お家の人から「がんばったね」の称賛の声掛けをお願いいたします。よろしくお願いいたします。

　校庭を見回ると、1年生教室前の池では、氷は張っていませんでした。校庭東のハクモクレンのつぼみが少しずつ大きくなってきています。プランターのパンジーも大きな花びらを付け、春の訪れを待っています。静かな朝です。