説明文の学習です。
　すみれとありの関係をワークシートにまとめました。最後に、文全体を読んでの感想も書きました。

　促音の学習です。小さい「つ」のつく言葉をたくさん集めて、ノートに書きました。たくさんの言葉を知っていて、元気に発表していました。

　主語と述語に気を付けて、「〜が〜をした。」という文をつくりました。
　「が」や「は」の文の中での使い方を学習していきます。

　今年度、１回目の体育集会でした。
　今日は、全校での整列の仕方、体操の隊形のつくり方を練習しました。
　

　最後の見学場所は、若田浄水場です。
　水がどこからやってきて、どのようにしてきれいになっていくのかを、実際に見学することができました。できたての水を飲ませていただいた時は、「おいしい！」と歓声があがりました。

　お弁当は、多胡碑記念館の広場で食べました。一生懸命見学したので、お腹がすいたようです。グループに分かれて、仲良く、楽しくいただきました。

　２番目の見学場所は、多胡碑記念館です。
　拓本体験をしました。皆、上手に漢字を写し取ることができました。高崎市に、世界に誇れる素晴らしい遺産があることを、実感できたようです。多胡碑記念館の職員の方から、八幡小の児童は、とてもよく話を聞くことができると、ほめていただきました。

　今日は、４年生の校外学習でした。
　まず初めに、高浜クリーンセンターを見学しました。高浜クリーンセンターは、来年度から新しい施設での稼働が始まるので、今の施設での見学は、今年の４年生が最後です。リサイクルのしくみを聞いたり、クレーンがごみを持ち上げる様子を見たりして、しっかりと学習することができました。

　水泳の授業が始まるに当たり、安全に実施できるよう全教職員で研修しました。
　西分署の皆様に講師としてお越しいただき、胸骨圧迫とAEDの使い方を実地訓練しました。安全に十分配慮して、楽しい水泳学習ができるようにしたいと思います。

　文章と資料を合わせて読み、筆者の主張をとらえる学習です。
　まずは、形式段落に番号をふり、文章の構成を把握しました。

　歴史の学習に入りました。
　まずは、縄文時代から令和まで、元号を順番に覚えていきました。
　一生懸命暗記して、自信のある人から発表していきました。全部言えなくても、途中まででも、覚えたところまでで大丈夫です。

　筆者の主張を捉えながら、要旨をまとめました。
　筆者の主張をもとに、自分の考えを伝え合っていきます。

　相手の話をもらさずに聞くために、メモの取り方を工夫したり、質問をしたりしながら聞く学習です。友達同士で、話を聞く時に工夫してきたことを話し合いました。

　学校図書館キャンペーンが始まりました。
　カードにスタンプが全部押されると、プレゼントがもらえます。
　いろいろな分野の本を、たくさん読んでほしいと思います。

　３けた＋３けたのたし算のひっ算の学習です。
　位をそろえて、ノートにていねいに書くことが大事です。定規を使って、しっかりとひっ算を書きました。

　わりピンを使って、紙を組み合わせて楽しいおもちゃを作っています。
　動物や遊具など、思い思いの作品を、ピンでとめて動く特性を活かして、楽しそうに作っています。

　とても大きく生長しました。
　継続して一生懸命、観察記録を付けています。実がなるのを楽しみに、水やりも忘れずに行っています。

　校庭に元気な声が響き渡っています。
　グループに分かれて、へびじゃんけんをしています。
　元気に走って、友達と向かい合ってじゃんけんです。

　昨日の雨も上がり、さわやかな晴天となりました。
　子供たちは、一列に並んで元気にあいさつをし登校してきました。
　航空写真撮影が延期となりました。
　日程を調整中です。また、決まりましたらお知らせします。
　どうぞよろしくお願いいたします。

　分数×整数や、分数÷整数の計算の仕方を学習しました。約分の決まりも覚え、正しく計算できるように、練習問題に取り組みました。