代表者に平和作文の賞状を渡しました。

　おめでとうございます。　

　読書感想画コンクールの表彰の様子です。

　おめでとうございます。

　ユネスコ国際児童画展の表彰の様子を紹介します。

　「国際ソロプロチミスト高崎会長賞」という素晴らしい賞です。

　おめでとうございます。

メニュー：ごぼう入りドライカレー、ナン、コーンサラダ、牛乳

　美術室で授業をしている様子です。

　教室で話し合いをしている時の様子です。

　教室での授業の様子です。

　教室での授業参観の様子です。

　教室での授業の様子です。

　教室での授業参観の様子を紹介します。

　教室での授業の様子です。

　教室での授業の様子です。

　教室での授業参観の様子です。

　第２理科室の様子です。

　３学期の授業参観の様子を紹介します。

　第一理科室の様子です。

　表彰式の様子を紹介します。

　榛名地域隣接中学校バレーボール大会の賞状を渡しました。

　おめでとうございます。

　最後にアドバイザーとして参加してくださった学校医の先生から感想やアドバイスをしていただきました。

　専門家の話を聞く貴重な機会となりました。保健委員の生徒の取組も素晴らしく、お褒めの言葉もたくさんいただきました。

※長年、本校の学校医をしていただいていた内科医の先生の一人は、今年度までということで本校にお越しになるのは最後になりました。長い間、ありがとうございました。

メニュー：中華まぜごはん、上州棒ぎょうざ、白菜スープ、牛乳

　栄養教諭の話を思い浮かべながら、栄養分だけでなく、実現可能な朝食内容を考えていきました。

　できた班からデータを入力し、栄養教諭がレーダーチャートに表して講評もしました。

　自分たちが考えた朝食の栄養バランスが分かって良かったと思います。

　そして、みんな良いメニューを発表していました。

　具体的に「パンなら６枚切りを２枚・・・。」など量についても決めていました。

　それにより栄養分のレーダーチャートが変わってくるからです。