今日の給食は、
「ちらしずし、すましじる、ごまあえ、ぎゅうにゅう」でした。
とても美味しい「ひな祭り献立」でした。
ちらし寿司は、鶏肉をはじめ具材に味がしっかりしみこんでいました。
色彩も鮮やかで食欲が高まりました。
すまし汁も、白とピンクの麩が入っていて綺麗でした。
もちろん、味も美味しかったです。
胡麻和えは、地味な存在のように見えますが、
大変美味しかったです。
胡麻の風味も豊かで、最高でした。
美味しい給食ごちそうさまでした。

雨が降っていたので、室内で保健の学習に取り組みました。
「けがの手当」についてです。
擦り傷や切り傷に対する自分でできる手当として、
１　傷口を清潔にする。
２　傷口を圧迫して止血する。
３　傷口を保護する。
などについて、考えました。
子供たちの関心度は高かったです。

「アレクサンダーとぜんまいねずみ」の学習でした。
今日は、アレクサンダーと、
ウイリー（ぜんまいねずみ）の違いについて考えました。
子供たちは、一生懸命その違いについてまとめていました。
ネズミの絵も可愛かったです。

今朝は１年生・５年生で、読み聞かせを行いました。
他の学年は、読書活動になります。
１年生は毎週ですが、５年生は久しぶりの読み聞かせでした。
今朝は、男性のボランティアさんもいました。
いつもご協力いただきありがとうございます。

今日の給食は、
「コッペパン、マーシャルビーンズ、ポークビーンズ、いかくんサラダ、
ぎゅうにゅう」でした。
コッペパンにマーシャルビーンズを塗り、美味しくいただきました。
ポークビーンズは、豚肉やジャガイモ、人参、大豆など、
多くの具材が食べやすい大きさにカットされ、
とても工夫されていました。
いかくんサラダは、ほのかにセロリの香りが漂う、上品な一品でした。
さっぱり味で、美味しかったです。

「東部カルタ」を作りました。
例えば、「いろいろな遊びや学びをやってくぞ」や
「お年寄り、みんなよく来る　公民館」などです。
読み札と絵札が完成したグループは、実際にチャレンジしていました。
みんな楽しそうでした。

切り取った面を、テープでつないで箱を組み立てました。
面の大きさに気を付けながら、見事に完成させていました。
時々、向かい合う面の大きさが違ってしまい、
箱ができないときもありました。
「失敗は成功のもと」ですね。

「６年生を送る会」の練習でした。
主に、別れの言葉と「雨ニモマケズ」の暗唱でした。
暗唱は、大きな声で、各自が自信をもって発表している様子でした。
この1年間の成長を感じました。
もうすぐ２年生ですね。

今日の給食は、
「そぼろどん、ごじる、きよみオレンジ、ぎゅうにゅう」でした。
そぼろは、フワフワでしっとりとした食感でした。
味付けが濃くなく、優しい味付けでしたので、とても美味しかったです。
呉汁は、里芋をはじめ白菜、小松菜、人参など、
具だくさんでボリュームがありました。
大豆が細かくすりつぶされて入っていたので、とてもヘルシーでした。
オレンジは、新鮮だったので、
後味もさっぱりしていました。
美味しい給食ごちそうさまでした。

学年全体で、「６年生を送る会」の準備に取り組んでいました。
今日は歌の練習です。
最高学年である６年生だけあって、素晴らしい歌声でした。
本番当日及び、卒業式が楽しみです。
ファイト！！

「さまざまな森林の働き」の学習で、
森林資源の活用について考えていました。
森林の重要性についても理解が深まったようです。
また、活発な意見交換も行われていました。
身近には無い森林ですが、真剣に考えることができました。
素晴らしい！

今日は、感想をタブレットで入力していました。
スラスラと入力する児童がいてビックリしました。
１年生も大分慣れたようです。
大人と違って、早いですね。

今日の給食は、
「パーカーハウス、ハンバーグのケチャップソース、コンソメスープ、
スパゲティサラダ、ぎゅうにゅう」でした。
ハンバーグをパンに挟み、ハンバーガーを作っていただきました。
サラダも入れてみたら、ボリュームも増して、
さらに美味しくなりました。
スープは、コンソメのさっぱりとした味で、
ハンバーグとの相性は抜群でした。
何人かの1年生に感想を聞いてみると、
「最高！！」と、うれしそうに答えてくれました。
美味しい給食ごちそうさまでした。

更生保護女性会の皆様と「卒業・進級を祝う会」を行いました。
レクリエーションとして、けん玉やお手玉、だるま落とし、
こま回しなどを楽しみました。
ほとんどの児童が、こま回しに苦戦していました。
時々回ると、「お〜」という歓声が響いていました。
充実した時間となりました。

「思春期にあらわれる変化」の学習でした。
体と心の成長について、養護教諭と学級担任によるＴＴでした。
悩み多き年頃だと思いますが、学習内容はしっかり理解できたようで、
子供たちの表情は明るい感じがしました。
困ったときは、誰でもよいので相談してほしいです。

二等辺三角形と正三角形の角の大きさについて調べました。
実際に切り取った三角形を折ってみて、その大きさを確認しました。
「わあ、同じだ」など、気づきの声も多々聞こえました。
「わかった・できた」瞬間でした。

目の前にあるたくさんの空箱。
この空箱たちを仲間分けしていたのです。
長方形や正方形、いろいろな観点で考えていました。
限られた時間ですが、子供たちに任せた学習も素敵でした。
子供たちの理解も深まった様子でした。

今日の給食は、
「ごはん、いかメンチ、きのこのたまごとじじる、ごもくひじき、
ぎゅうにゅう」でした。
豚肉や牛肉でなく、海鮮のメンチも美味しかったです。
ゴロゴロ入っていたイカの食感がよかったです。
ひじきも、具だくさんで美味しかったです。
卵とじ汁は、文句なしの出来具合で、とても美味しかったです。
大満足の給食でした。
ごちそうさまでした。

初任者研修後補充の先生とのお別れ会でした。
「絵描きしりとり」を楽しんでいました。
言葉でなく、絵でしりとりを行っていたのです。
私は行ったことがありませんでしたが、とても楽しそうでした。
「絵を描くことが苦手な私が書いた絵で通じるかな？」と、
心配になりました。

「かたちづくり」の学習でした。
三角形の磁石を用いて、いろいろな形を作りました。
使える枚数を限定しての形作りも楽しかったです。
子供たちは試行錯誤しながら、挑戦していました。
図形問題も楽しいですね。