2/6(木)【今日の給食】ワンタンスープ ほか

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今日の給食の献立は、
「きなこ揚げパン・いかくんサラダ・ワンタンスープ・牛乳」でした。

給食室「もぐもぐだより」
☆きょうのピックアップ☆ ★6年生リクエストメニュー★
今日のきな粉揚げパン、いかくんサラダ、ワンタンスープ、すべて6年生リクエストメニューです。どれも西部小で人気のメニューですね。2月3月もリクエストメニューをたくさん取り入れているので、楽しみにしていてください♪6年生は、西部小で食べる給食も残り少なくなってきました。一日一日の給食、味わって食べてくださいね。

■これは、リクエストメニューの定番ですね。私の子供の頃から、揚げパンとワンタンスープはセットでした。相性がいいのでしょうか。6年生の皆さん、よかったですね。私もおいしくいただきました。ご馳走様でした。(校長)

2/6(木) 構成を考えながら 〜2の2【国語】〜

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 「できるようになったこと」を作文に書きます。
 「はじめ」「中」「おわり」を大きなくくりとして、それぞれの中身を考え始めました。
 作文の構成は以前にも学習していて、「あの時と同じだ」と思い出している子もいました。
 前の学習が生きていますね。(校長)

2/6(木) 練習熱心ですね! 〜2の1【音楽】〜

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 リコーダーで「小ぎつね」を吹く練習をしていました。
 どの子も一生懸命に取り組んでいます。
 思わず「そうそう、その調子!」という気持ちになりました。(校長)

2/6(木) 冬を楽しんでるね 〜1の2【生活】〜

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 作った氷を見たり触ったりしてきた後に、その感想をタブレットに入力していました。
 スクリーンには、子どもたちが氷と触れあっている様子が映し出されていました。
 タブレットには素直な発見や驚きが表現されていて、「いいなあ」と思いました。(校長)

2/6(木) どれもおいしそう 〜1の1【国語】〜

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 「ものの名まえ」の学習です。
 「お菓子」や「お寿司」などの少し大きい名前でくくれるたくさんの種類の名前を絵に描いていました。
 おいしそうな絵と名前のカードがずらりと並んでいました。
 これからお店屋さんごっこにつながっていきます。
 楽しみですね。(校長)

2/6(木) さすがに寒かった 〜朝の交通指導〜

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 今朝はさすがに寒かったですね。
 風も吹いていたので、一層「爪痛し」でした。
 それでも子どもたちは元気にあいさつをしています。
 服装を見るとまれにハーフパンツの子もいます。
 「風の子」はすごいですね。

 今朝は10名の皆様にお世話になりました。
 寒い中をありがとうございました。(校長)

2/5(水) お待ちしています 〜新入児保護者説明会〜

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 来年度入学予定児童の保護者を対象とした説明会を行いました。
 現在のところ、45名の入学を予定しています。
 元気な顔で入学式の日に会うのを楽しみにしています。

 保護者の皆様、本日は大変お世話になりました。(校長)

2/5(水)【今日の給食】黄金煮 ほか

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今日の給食の献立は、
「麦ご飯・黄金煮・すまし汁・牛乳」でした。

給食室「もぐもぐだより」
☆きょうのピックアップ☆ ★こがねに★
 学校給食では、昔から作られている料理です。厚揚げが入っている煮物なので、厚揚げの色から、黄金煮という名前がつきました。厚揚げは、木綿豆腐を高温で揚げていて、中が生であるのが特徴で、調理しても崩れにくく、煮物や炒め物、焼き物などに使いやすいです。

■黄金煮は、肉じゃがと見た目が似ていますが、味はケチャップ味が効いた甘めの煮物です。麦ご飯にもよく合いました。すまし汁も、鶏肉の旨みも感じられ、とてもおいしかったです。ご馳走様でした。(校長)

2/5(水) 楽しくトライ!! 〜3年生【体育】〜

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 1・2組合同でラケットベースボールに取り組み始めました。
 先生からルール等の説明を受けた後、子どもたちは喜々としてコートに散らばっていきました。
 これからベースボール型ゲームを楽しんでください。(校長)

2/5(水) ぜひ実験の成果を 〜4の2【理科】〜

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 「水のすがたと温度」のテストです。
 実験をしっかりと頑張りましたから、きっと成果も表れるでしょう。
 「ようし、やるぞ!」いう雰囲気で取り組んでいました。
 頑張って!(校長)

2/5(水) よく調べましたね 〜4の1【国語】〜

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 「便利をさがそう」という学習です。
 身の回りにある、生活を便利にするものについて調べ、タブレットでまとめました。
 よく調べ、気づいたことや感想もしっかりと書けていました。
 友達の作品も閲覧しながら、よいところなどを探していました。
 頑張りましたね。(校長)

2/5(水) 6年生ありがとう 〜縦割り班集会〜

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 異学年で構成した縦割り班での遊びです。
 活動はあと1回計画されていますが、6年生が中心になって行うのは今回が最後でした。
 島鬼・こおり鬼・工夫したドッジボール・だるまさんが転んだ・尻尾取り・へびじゃんけん等々、楽しい遊びがたくさんありました。
 6年生の皆さん、これまで楽しい遊びを計画・運営してくれてどうもありがとう!(校長)

2/5(水) 思ったほどでも… 〜朝の交通指導〜

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 最強寒波到来ということで、覚悟して交通指導に出たら、拍子抜けの感でした。
 気合いを入れて行ったからでしょうか、それほどでも…と感じました。
 大雪で苦労している方々がたくさんいらっしゃる中で、何と恵まれていることかと実感しました。

 今日も安全・健康に気をつけて元気に頑張りましょう。
 今朝は7名の皆様にお世話になりました。
 ありがとうございました。(校長)

2/4(火) 想像力のスイッチ 〜5の2【国語】〜

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 「想像力のスイッチを入れよう」という教材です。
 この教材をとおして、事実と感想、意見などの関係を読み取る力を養っていきます。
 この情報あふれる社会において、必要不可欠な力です。
 頑張ってほしいですね。(校長)

2/4(火) 法則見つけ楽しい 〜5の1【算数】〜

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 変わり方を調べる学習です。
 「30個の正方形を作るのに棒は何本必要か」などの課題に挑戦していました。
 前で発表したり、棒をどんどん動かして調べたりしている姿は頼もしいですね。(校長)

2/4(火) 未来を考えよう… 〜6の2【国語】〜

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 伝記を読んで、登場人物の生き方をもとに自分の未来について考える学習です。
 ここでは、「津田梅子」の生き方について学びます。
 新5,000円札の肖像画にも描かれている人物ですね。
 子どもたちが何をつかんでくれるか、楽しみですね。(校長)

2/4(火) 総ざらいで中学へ 〜6の1【算数】〜

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 割合の復習をしていました。
 小学校の算数の中で難関な単元の一つですね。
 自信をもって進学できるよう、しっかりとおさらいをしておきましょう。(校長)

2/4(火)【今日の給食】おひさまいろのスパゲッティほか

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今日の給食の献立は、
「コッペパン・おひさまいろのスパゲッティ・ミックスサラダ・牛乳」でした。

給食室「もぐもぐだより」
☆きょうのピックアップ☆ ★おはなしきゅうしょく★
『スパゲッティがたべたいよう』という本に登場する「おひさまいろのスパゲッティ」をイメージしてミートソーススパゲッティを作りました。「おひさまいろ」と聞いて、みなさんはどんな色を想像しましたか?給食室で心を込めて作ったミートソースをどうぞ。

■「おひさまいろのミートソーススパゲッティ」は、トマトの風味たっぷりで、にんじん・玉ねぎ・ピーマンを細かく刻んで混ぜていて野菜の甘さも感じました。彩り豊かなミックスサラダともよく合っていて美味しかったです。ごちそうさまでした。

2/4(火) 気持ちのよい朝を 〜朝の交通指導〜

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 今朝は天気もよく、太陽の陽射しが感じられ、気持ちのよい朝を迎えました。
 子どもたちも大きな声で挨拶をし、元気に登校しました。
 今日も一日元気に頑張りましょう。

 今朝は民生委員の皆様にもお世話になり、総勢13名の方々が子どもたちを見守ってくださいました。
 ありがとうございました。(校長)

2/3(月) 気持ちを込めて… 〜1の2【学活】〜

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 日頃お世話になっている方々へ感謝の気持ちを伝える手紙を書いていました。
 あいさつ支援隊の方々、交通指導員の方々、読み聞かせボランティアの方々など、西部小学校の子どもたちはたくさんの地域の皆様にお世話なっています。
 いい手紙が書けていました。
 きっと喜んでくださることでしょう。(校長)
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