子どもたちは、たくさんの森林の働きを見つけていました。個人で考えた後、グループで出し合い、黒板で共有していました。

　三角形の学習です。とても身近な図形なので、身の回りにある三角形を見つけてみるといいですね。円のまわりの点や中心を直線で結んで、いろいろな三角形を描いていました。

　今日の給食は、カレーピラフ、牛乳、米粉チャウダー、果物（ネーブル）でした。ネーブルは、英語で「へそ」という意味で、おへそのようなおしりをしているのが特徴です。この時期、さまざまな国産の柑橘類が出回っていますので、自分好みの果物を探してみてもいいですね！

　今日の給食は、パーカーハウス、牛乳、メンチカツ、チキンあえ、ABCスープでした。

　グループ毎に、日本とつながりの深い国を選んで、タブレットを使ってまとめようとしていました。日本とつながりの深い国を知ることは、日本を知ることにもなりますね。

　英語表現を使って、校舎内のお気に入りの部屋へ案内し合っています。放送室にたどり着きました。

　テープの長さを比べて、倍と分数の関係を考えました。

　１年生で学習する最後のものがたりです。少し長い文章なので、指で文字をなぞりながら音読をしました。おうちでもたくさん読んで来られるといいですね。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、チンゲンサイと生揚げの炒め煮、どさんこ汁でした。どさんこ汁の「どさんこ」とは、北海道で生まれたもののことを指します。北海道の名産であるじゃがいもやたまねぎ、コーンなどが入り、仕上げにバターを少し入れるので、こくのある味わいの汁物です。

　「病気を治す前に、水と食料が必要だ。」と言って、アフガニスタンで用水路を作り、多くの人の命を救った『中村哲』という医師の生き方から学びました。

　高崎市の交通の移り変わりを調べました。昭和の初めの頃と令和を比べると、新幹線、高速道路ができるなど大きく変わっていることがわかりました。

　子ども未来科という科目があったら、どんなことを学びたいかを考えて、スピーチをします。興味あることや気になっていることなどを取り上げて、必要な情報を集めながらスピーチ原稿を作成していました。

　今日の給食は、黒パン、ジョア、クリームシチュー、だるまトマトサラダでした。今日な８がつく日「だるまランチ」の日でした。今月は「だるまトマトサラダ」です。だるまの赤色からトマトとレッドキドニーの豆が入ったサラダを出しました。

　今日は、『鼻高小ノーメディアデー』です。メディアを使用しないで、家族と楽しく過ごせるといいですね。保健委員の”やるき博士”は、野球の練習に挑戦するそうです。

５年生が遊びを考えて、準備をしてくれました。ルール説明の後、みんなで楽しく遊びました。

今年度の放課後学習会の最終日でした。年間２０回開催しました。参加した子どもたちは、集中して取り組み、力をつけました。コーディネーターさん、地域や保護者のボランティアさん、ご協力ありがとうございました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、麻婆豆腐、チンゲンサイと卵のスープでした。

　すこやか集会で発表された『鼻高小ノー・メディア・デー』は明日です。保健委員の”やるき博士”から、お昼の放送で全校に呼びかけられました。鼻高小ノー・メディア・デーの約束は、「この日は、学校から帰った後にメディアを使用しない」「友達への連絡をお互いに控えよう」「家族のみんなに協力してもらおう」「家族のメディアに関するルールを決めよう」です。みなさんは、いつもメディアに使っている時間で何をしますか。家族タイムで、楽しい時間が過ごせるといいですね。

　水を沸騰させた時に出てくる”あわ”の正体を調べる実験をしました。あわをビニールぶくろに集めると、たくさんの水滴がつきました。

　伝記新聞が仕上がりました。新聞記事の中で、自分が１番伝えたいことを選んで、クラスの友達に発表しました。友達に興味をもってもらえるように、クイズを出すなどの工夫をした児童もいました。