要救助者を発見したあと、救急に通報してから到着までの平均時間は10分だそうです。
胸骨圧迫をはじめたら、その間ずっと続ける必要があります。
生徒は30回×5セットの胸骨圧迫を体験しました。
いつまで続くのだろう？とつぶやきながら取り組んでいたり、一旦終わった後は、とても疲れたようにしている様子がみられました。
なるべくたくさんの協力をえて、交替しながら続けることが大切だと、講師の方から説明があり、生徒たちは理解したようにうなずいていました。

胸骨圧迫の練習は「あっぱくん」という模型を利用して行います。
リズムをつかむためにステージ上のスクリーンに動画を投影しています。
動画のリズムに合わせて、生徒たちが実習を行います。

３.４時間目は1組の生徒が講習を受けます。
倒れている人を発見したら、周囲の安全を確認して、呼吸の有無を確認します。
呼吸はあるけれど意識がないときは、倒れている人を横に向けます。
呼吸がないときは、胸骨圧迫を行います。

２年生は午前中２時間ずつの予定で2.3組と1組の２グループに分かれて救命救急講習会をしています。消防署から講師の方が来校して生徒に指導してくれています。

優勝は男女とも１組でした。
どのクラスもよく頑張っていました。

みんな楽しく活動できました。
かって嬉しい。負けて悔しい。いろいろな感想を持って１日過ごすことができました。

声をかけあって、プレーにのぞみました。

元気に楽しくバレーボール大会を行うことができました。

先日12/16月曜日に委員会活動のときに、緑化委員が下段にパンジーの苗とチューリップの球根を植えました。まだ植えたばかりで花いっぱいとはなっていませんが、これからたくさん咲いてくると思います。
また、ベランダにはペチュニアが咲いています。

サーブが入ると歓声が上がり、レシーブをすると歓声が上がり・・・
体育授業で練習したり、学活の時間に練習したりしてきた成果を発揮しています。

主審は職員がしますが、ラインズマンは生徒がします。
写真の足元に注目してください。
１年生はまだ慣れていないので、体育の先生が工夫して立つ場所を指定するためにマーカーを置きました。生徒はその場所に立って集中して試合の行方を見ています。

先ほどよりバレーボール大会がはじまりました。
１年生の職員が各クラスの応援用に手作りでうちわを作ってきました。
それを持って応援する生徒がいて、盛り上がりを見せています。

夏休み明けにボランティア委員会からの投げかけで、ペットボトルキャップの回収キャンペーンを行いました。これまでに、キャップの洗浄と集計を行ってきました。
たくさん集まったものを、本日業者さんへ引き渡すことになりました。
授業中に回収業者が来校する予定なので、朝のうちに校舎前に移動しました。

１年生は、本日バレーボール大会です。
体育委員とバレーボール部の生徒が朝早くから準備のために登校しています。

１年生は12/16（水）の午前中にバレーボール大会を行います。
本日午後２・３組が合同で試合形式の練習を行いました。
１組は１時間目に行っていました。
中学生になってからバレーボールをする生徒も多いので、１年生女子はサーブをする場所がコート内に設定されます。
まずはサーブが入ることが大切なので、頑張ってもらいたいです。

事業所の詳細について伝えたり、その仕事のやりがいを伝えたりしていました。
１年生もメモを取りながらよく聞き、感想をまとめていました。

途中クイズを交えて発表をしていました。
１年生もクイズのときには真剣に考えて答えていました。

本日はやるベンチャー発表会でした。
はじめに、やるベンチャーの目的や意義を１年生にわかりやすく伝えていました。
そのあと事業所ごとに、３日間の体験をまとめて自分たちの言葉で１年生に伝えることができました。

６会場に分かれて実施します。司会進行も生徒が行うので、担当のせいとはちょっと緊張気味です。

金曜日に2年生が１年生に向けて９月に行ったやるベンチャーウィークでの体験をまとめて発表します。いまは、そのための練習をしています。
今回は、当日使用する会場で、1年生がいるつもりで練習していました。
当日は写真の発表者と生徒との間のあいている席に１年生が座って、発表をきく予定です。