「寒くなると」の学習です。冬の寒い時期の植物や動物の様子を観察します。桜の枝を見ると、新芽がしっかりついているのがわかります。少しずつふくらんでいくのが楽しみですね。

道順を案内する文を書く学習です。「まず」「そして」などのつなぎ言葉を使うこと、今までに学習した漢字を使うことを意識して、地図のイラストを見ながら一生懸命書いていました。

お話の内容に、思わず笑顔がこぼれたり、うんうんとうなずいたり。話し手と聞き手の間に心地よい関係が生まれています。今朝も、読み聞かせで気持ちよく１日が始まりました。いつもありがとうございます。

やつかの会のみなさんによる読み聞かせです。今回は「雪」や「節分」など、この季節ならではのお話もありました。みんな、お話の内容と語りに引きつけられて、聞き入っています。

音楽室から元気な歌声が聞こえてきます。「世界を旅する音楽室」を歌っている２、３年生です。テンポの速い曲ですが、子どもたちのお気に入りのようで、とても上手に歌っています。後半の「名前で旋律づくり」も、順番に友だちの名前に音符を当てはめて、手拍子をしながら楽しく活動しました。

100より大きい数について調べる学習です。10のかたまりを数えたり、数直線での位置を確かめたりしながら、大きい数を１つ１つ丁寧に表していました。

今日は学校薬剤師の先生が教室の環境調査に来校しました。音楽室でも温度・湿度・二酸化炭素濃度などを測定しましたが、元気に歌う４年生の歌声に感心していました。「こうしたい」という意思をもって歌っている姿は、とてもかっこよかったです。

中学生になったらやりたいことを、“I want to 〜”の文で表現します。部活動や行事などが紹介された中学校の資料を見て、英語の表現を教えてもらいながら書きました。新しい生活が楽しみになる学びですね。

買い物のしかたを考える学習です。「必要なものか」「どれくらい欲しいか」「買った後のことを考える」などの視点でよく考え、計画的に買い物ができるようにシュミレーションをしました。自分の生活に生かし、お金を上手に使ったよい買い物ができるようになるといいですね。

開脚跳びの着地がきれいに決まってきました。次は抱え込み跳び、閉脚です。縦の跳び箱を跳ぶのは難しいところもありますが、高さが出てきれいに跳べるようになってきました。

跳び箱運動です。足をきれいに伸ばした開脚跳びができています。もう一段階レベルを上げ、着地でピタッと止まることを意識してチャレンジしていました。

図書室でじっくり本を読む時間を楽しみました。自分が選んだ本に見入ったり、友だちと一緒に見て楽しんだり。本の世界を味わっていました。

絵を描いていた凧が仕上がりました。冬晴れの青空の下、凧揚げをしました。風が弱い穏やかな日でしたので、子どもたちは一生懸命走って凧が高く揚がるようにがんばり、どんどん上手に揚げられるようになりました。

ステージで練習した動きを、今度は跳び箱でやってみます。少しでも高い段の跳び箱に、足の裏で跳び乗れるように何度も練習して、成功すると嬉しそうにジャンプして降りていました。

跳び箱運動の「かかえ込み跳び」につながる動きとして、踏み台を使って体育館のステージに跳び上がる練習をしました。何度か試すうちにコツをつかんで、リズムよく跳び上がれる子が増えてきました。

「くらしを便利にするために」の学習です。「便利」という言葉の意味について知っていることを聞くと、次から次へと子どもたちの考えが出てきて感心します。よく考えて、しっかり表現することができました。

２学期に行った福祉体験をまとめ、発表準備をしています。点字、手話、車椅子やシニア体験などの学習したことを、他の人に伝えるという視点をもつことで、深い学びにつながります。どんな発表になるか、今から楽しみです。

日清・日露戦争や条約改正、医学・文学などで明治から大正にかけて活躍した人物のはたらきが、世界の中での日本の地位向上に関係があったか、自分の考えをもち、根拠となる資料を使って発表をします。クラゲチャートに手早くまとめ、要点を絞って説明することができました。

読み聞かせの「やつかの会」のみなさんによる大型布製紙芝居の上演です。今年のお話は「さいごのまほう」。魔女が心温まる出会いの中で、素敵な最後の魔法を使うお話で、会員のみなさんの心に響く語りと、布で作られた場面絵に子どもたちは引き込まれ、物語の世界を深く味わうことができました。やつかの会のみなさん、本当にありがとうございました。

「そとであそぼう」の学習で、風を使った遊びをします。お正月の昔からの遊びについて知る中で、最近はあまり見かけなくなっている凧揚げに挑戦していきます。今日は思い思いに絵を描いた凧をつくりました。風の強い日に外で揚げるのが楽しみですね。