「日づけとよう日」の学習です。何月何日、という言い方の時には、普段と違う漢字の読み方をすることがあります。１つ１つ声に出しながら、特徴のある日付や曜日の言い方を覚えていました。

４年生もお琴の先生に教えていただき、演奏にチャレンジしました。廊下にも優雅な琴の音色が聞こえてきて、お正月気分を先取りです。日本の伝統文化に触れる貴重な機会となりました。講師の先生、ありがとうございました。

地域のお琴の先生を講師に迎え、伝統的な楽器に親しむ授業を行いました。漢数字で書かれた楽譜を見ながら弦を弾き、「さくら　さくら」の演奏をしました。始めは緊張していた子どもたちも、音が出てメロディーを奏でることができると、とても嬉しそうな表情に変わりました。

６年生家庭科、５年生算数、４年生外国語の様子です。保護者の皆様、本日は大変お世話になりました。ありがとうございました。

２学期の授業参観を行いました。３年生算数、２年生図工、１年生生活科の様子です。子どもたちは、おうちの方に見守られて嬉しそうに学習していました。

希望された保護者の方を対象に給食試食会を行いました。今日の献立は「ご飯　牛乳　すき焼き煮　厚焼きたまご　小松菜の辛子和え」です。すき焼き煮には下仁田ねぎが使われていて、とても美味しかったです。楽しい給食のひとときを体験いただくことができました。

ボールを使った運動では、ソフトミニバレーボールを使って２人組でキャッチボールをした後、どのくらい遠くまで投げられるか一人ずつ挑戦しました。子どもたちは、腕を大きく動かしてボールを投げる姿が見られました。
その後は、チームに分かれてゲームに取り組みました。ゲームの時には、相手が取りにくい場所にボールを投げようと工夫して取り組んでいました。

準備運動の中で、技の名前に合わせてなわとびを行いました。その後は、２チームに分かれてティーボールを行いました。チームごとに作戦を立て、試合に臨みました。両チームとも１点でも多くとろうと、どこに打てばよいかを考えながら、バットを振る様子が見られました。

ベースボールの学習に取り組んでいます。最初に友だちとキャッチボールをした時には、互いに名前を呼び合いながら、相手が取りやすい位置にボールを投げようと練習している姿が見られました。
キャッチボールをした後には、２チームに分かれて試合をしました。どのチームを友だちを応援したり声をかけたりしながら夢中になって取り組んでいました。

スクールカウンセラーさんによる授業を行いました。テーマは「３つの話し方　自分も大事、相手も大事」です。「人とどんな話し方で話をするか」が、仲間との関係づくりにとても大切だということを、「もじもじさん・いらいらさん・おだやかさん」それぞれのセリフを演じる「ロールプレイ」で体験しました。こんなふうに伝えると相手も気持ちがいいんだな、ということをあらためて知った子どもたち。「なかよし月間」で、また一つ大切な学びを得ました。

今日の講師は本校事務職員です。高校時代の自身の経験をもとに「夢を実現するためには行動目標が大切！」「うまくいかなかった行動目標はやがて経験（力）となる！」という話を子どもたちに熱く語りました。子どもたちは、ワークシートに自分の夢と、そのためにどんな行動をしたいかを書き、真剣に話を聞いていました。朝から勇気がわくような、とてもいい時間を過ごすことができました。

Ｔボールの学習です。今日は、打ってベース（コーン）まで走るチームと、守ってボールを一塁手まで送るチームに分かれて、得点を競いました。ベースボール型ゲームのルールと動きに少しずつ慣れながら、楽しんでゲームをしていました。

ボール投げ遊びのゲームをしました。ネットをはさんで向き合い、相手のコートにボールを投げ入れます。人がいないところを狙ったり、キャッチしてすぐに投げたり。「どうしたら得点できるかな？」とチームで考えた作戦を実行して、どんどん上手になっていました。

日本の伝統的な工業について学習しています。輪島塗や鯖江の眼鏡など、代表的なものについて資料を見たり、もっと知りたいことについてタブレットで調べたりしていました。

秋晴れの暖かな日差しのもとで、元気に校庭で遊ぶ子どもたち。イチョウの紅葉が本当にきれいです。まもなく本格的な冬がやってきますね。

江戸時代の文化について、テーマを決めて調べています。タブレットのＸチャートを使い、お互いに調べたことを共有しながら、内容の視点を絞っていきます。教科書や資料集、動画など、いろいろな資料を活用する力も身についています。

音の性質を学習しています。トライアングルのように金属をたたいて音が伝わる様子を知るために、校庭のいろいろな遊具に使われている金属で実験しました。鉄棒やジャングルジムなどで、「音が響いてる」「こっちまでちゃんと音が伝わっているよ」と口々に伝え合っていました。

１１月の「なかよし月間」で、子どもたちは「あったかハート（友だちのいいところ見つけ）」「モチモチの木（自分のいいところ見つけ）」や、人権教室、道徳の授業などで、いじめを許さない、あたたかな人間関係づくりについて学んできました。今日は、その感想を学年代表の児童が発表し、学びを生かして「木こりとリス」の遊びをみんなで楽しみました。お互いのよさに目を向ける、みんなが楽しめるように工夫するなど、「なかよし月間」で得たものをこれからの生活に生かし、「みんな仲良し多胡小」をさらに盛り上げていきましょう！

全校児童が参加して、拡大学校保健委員会を行いました。テーマは「おなか元気教室」。群馬ヤクルト販売の栄養士さんによる出前授業です。おなか元気生活のポイント「早寝」「早起き」「朝ご飯」「朝うんち」のお話を聞き、子どもたち１人１人が「わたしの宣言」を考えました。おうちの人と一緒に実行して、冬の寒さや感染症に負けない元気な体をつくっていきましょう！

人口密度の求め方について学習しています。面積と人口がそれぞれ違う２つの場所を比べるために、１平方キロメートルあたりの人数を計算で出します。四捨五入の仕方も思い出しながら、北海道と沖縄の人口密度を求めていました。