今日の給食は、キムたくごはん、牛乳、春雨スープ、フルーツ杏仁でした。今日のフルーツ杏仁には、高崎市の金井いちご園でとれたおいしいイチゴが入りました。

１・３・６年生と、２・４・５年生に分かれて、全校でドッチボールです。下級生を気遣いながら、みんなで思い切り楽しくゲームができました。さすが、鼻高小の子どもたちです。頑張ってくれた６年生ありがとう。みんなが次回を楽しみにしているようです。

　今日の給食は、パーカーハウス、牛乳、ハムカツ、ポテトサラダ、ミネストローネでした。

あいさつを仲間分けしたボードを見て、タイトルをつけたり、あいさつをする時に大切なことを考えたりして発表しました。これからも、気持ちのよいあいさつで、自分の心と相手の心をつないでいけるといいですね。

担任の先生と校長先生がティームティーチングで、あいさつについて考える授業をしました。まずは、子どもたちが普段使っているあいさつをたくさん見つけて、仲間分けをしました。

想像力のスイッチを入れるときに大切なことを、文章の中から読み取っていました。友達と、「なるほど！」「そうだね。」と言いながら考えを交流していました。

順序に気をつけながら、遊びを知らない人に説明する文章を書いていきます。それぞれ、どんな遊びについて書くかを決めていました。

薬剤師さんが来校し、教室の温度や換気の状況などの環境を調査してくれました。ろうか側の窓を開けたり、換気扇を回したりして換気ができていました。さらに、南側の窓も開けて風の通り道を作って換気し、休み時間にはドアを開け放して換気できるとよいと教えていただきました。

今日から５年生がリーダーです。楽しいファミリー班遊びにしたいという思いで、一生懸命に考えて準備をしてくれました。全校のみんながとても楽しそうに遊んでいました。５年生が頑張った甲斐がありましたね。

ALTの先生から”Good Night Gorilla”というお話を読んでもらいました。夜の動物園の動物たちと飼育員さんのお話です。子どもたちは、それぞれ出てくる動物になりきって、英語を使って演じていました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、黄金煮、たぬき汁でした。

手話を使った簡単なあいさつに挑戦しました。相手に伝わるように、一つ一つの手話に気持ちをこめていました。

分数のひき算のしかたを考えていました。前の時間の学習を活用して、自分から学習を進めていけるといいですね。

情報通信技術（ICT）の活用によるサービスの広がりについて学んでいました。

伝記を読んで、生き方について自分の考えをまとめます。今日は、友達と教科書を読み合って、感想を交流しました。

日直さんが帰りの会の進行を頑張っています。全員そろっての帰りの会です。よかったことの発表では、たくさんの子どもたちが手をあげて発表していました。

　今日の給食は、しょうゆラーメン、牛乳、煮たまご、もやしナムルでした。今日は二十四節気の「大寒」です。一年でもっとも冷え込む時期といわれ、昔から厳しい寒さを乗り越えるのに、大寒に食べると縁起がよいとされる食べ物があります。その１つが「大寒たまご」です。給食室お手製の煮たまごを食べて、一年健康に過ごしてほしいと思います。

アンケートの結果、ドッチボールとバナナおにが多かったようです。お昼の放送で１月２３日、１月２７日にみんなで遊ぶことを呼びかけてくれました。楽しみですね。

　近くの友達と交互に読み合っています。おうちでもたくさん音読をしてきている児童がいました。

　回路の途中に導線以外の物をつなぐとどうなるのかを調べます。導線を必要な長さに切って、実験の準備をしています。