今日の給食の献立は、
「クリームサンド・チーズサラダ・ラビオリスープ・牛乳」でした。

給食室「もぐもぐだより」
☆きょうのピックアップ☆　♡バレンタインメニュー♡
　明日２月１４日は、バレンタインデーですね♪西部小では、一日早くバレンタインデーにちなんで、クリームサンドを作りました。一つずつクリームをしぼり、その上にチョコをトッピングしました。給食室から、みなさんへ心を込めて作ったので、喜んでもらえると嬉しいです♪

■バレンタインメニューのクリームサンド、給食室の皆さんからの気持ちを十分いただきました。心がこもっていて、とてもおいしかったです。子どもたちもきっと大喜びでしょう。ラビオリスープも、野菜スープにラビオリが加わると一層ボリュームアップですね。ご馳走様でした。（校長）

　２月の歌「花は咲く」を歌っていました。
　先生のピアノの周りで、一生懸命に歌っている様子を見て、いいなあと思いました。
　素晴らしいですね。（校長）

　「あしたへジャンプ」の学習です。
　自分の成長に気づく学習活動をとおして気づいたこと、考えたことをもとに、家族へ手紙を書いていました。
　もらったおうちの人は嬉しいでしょうね。（校長）

　いいお湿りでした。
　気温も久しぶりに高めでした。
　風が強いですので、下校時には気を付けましょう。

　今朝は６名の方々にご挨拶ができました。
　ありがとうございました。（校長）

今日の給食の献立は、
「ごはん・鯖の味噌煮・いそべ和え・すいとん・牛乳」でした。

給食室「もぐもぐだより」
☆きょうのピックアップ☆　★さばのみそに★
今日の魚はさばです。さばは、「青魚の王様」と言われるほど、栄養価が高い魚です。さばの脂には、記憶力を良くしてくれたり、血液をサラサラにしてくれたりする働きがあります。さばのみそ煮は、魚臭さがなく食べやすいと思うので、ぜひ残さず食べてくださいね。

■鯖のプリプリした身が甘めの味噌だれとよく合って、とてもおいしいご飯のおかずになりました。たっぷりの根菜ともちもちの団子がボリューム感もあって大満足でした。いそべ和えも、のりの風味がとてもよかったです。ご馳走様でした。（校長）

　今日も総仕上げです。
　教室に行ったときは、棒を使って正六角形を作るときの、正六角形と必要な棒の数のきまりを考える問題に取り組んでいました。
　小学校での授業もそろそろカウントダウンですね。（校長）

　「津田梅子」の学習です。
　主人公の人物像を、当時の時代背景とも関連させながら考えていました。
　新札の登場によって、より身近に感じる題材ですね。
　子どもたちは、自分の考えをしっかりともち、友達と考えを交流していました。（校長）

　ふりこの学習です。
　今日は「ふりこの１往復する時間は、おもりの重さに関係するか」をめあてとして、実験に取り組んでいました。
　計時や動画撮影、ふりこの操作、記録等、子どもたちが率先して役割分担を決めているとのこと。
　さすが次期最上級生、素晴らしいですね！（校長）

　「正多角形と円周の長さ」の学習です。
　直径１０cmの円の円周の長さを求める問題に挑戦していました。
　また公式も学習していません。
　さあ、およその長さをどう求めるか。
　子どもたちはいろいろと考え始めました。（校長）

　今朝の業前活動は体力集会で、縦割り班ごとに長縄に挑戦しました。
　低学年の子たちも少しずつ長縄跳びに慣れてきて、連続して跳べる子も出てきました。
　いいですね、その調子！（校長）

　本日より２名の卒業生が本校に来てくれました。
　卒業後の進路が決まった高校生が、母校の小学校でボランティア・チューターとして活動する「ようこそ先輩！」（高校生ボランティア・チューター小学校派遣事業）という事業です。
　平成１５年から始まりました。
　現在は高校３年生の女子生徒です。
　来週いっぱいまで活動をしてくれる予定です。
　全学年に入って、先生の手伝いをしたり、子どもたちと一緒に遊んだりしてくれます。
　可愛い後輩たちのためによろしくお願いしますね。（校長）

　祝日明けの水曜日です。
　まだまだ冷えますね。
　インフルエンザ等にも気を付けながら、今週もあと３日間元気に過ごしましょう。

　今朝は５名の方々にご挨拶ができました。
　ありがとうございました。（校長）

　６年生を送る会の練習でした。
　内容はまだ秘密ですが、１年生は何をしても可愛いですね。
　６年生もきっと喜んでくれることでしょう。
　頑張ってくださいね。（校長）

今日の給食の献立は、
「イエローライス・ポイキ・チャカラカ・牛乳」でした。

給食室「もぐもぐだより」
☆きょうのピックアップ☆　★ALTコレボメニュー★
　今日は、ALTのダニエル先生とのコラボメニューです♪ダニエル先生の母国「南アフリカ」の料理を作りました。イエローライスは、ターメリックという香辛料で黄色に色付けたごはんです。ポイキは、「小さな鍋料理」という意味で、野菜や肉を、赤ワインを入れて煮込みます。チャカラカは、野菜や豆が入ったスパイシーなサラダです。今日の給食を食べて、ぜひダニエル先生と給食の話をしてみてくださいね♪

■とても素晴らしい企画ですね。私自身、ラグビー南アフリカ代表チームの大ファンですので、南アフリカの料理には興味がありました。ポイキは、ハヤシライスのルーと味がよく似ていました。ターメリックのライスとよく合っていました。チャカラカは、豆の入った酸っぱ目のサラダという感じです。とてもおいしくいただきました。文化を知るにはまず食からですね。ご馳走様でした。（校長）

　漢字の読み書きの総まとめでした。
　この一年間学習してきた４年生で習う漢字の読み書きの総まとめです。
　しっかりと、確実に復習できていますね。（校長）

　小数のわり算の学習です。
　商が１より小さくなる場合の０を書く位置や小数点が正確に表せていました。
　また、定規を使って丁寧に筆算ができていて感心しました。（校長）

　１・２組合同で縄跳びを頑張っていました。
　短縄では、チャレンジカードを使いながらそれぞれの目標を目指して取り組んでいました。
　長縄では、連続して跳べるように学級ごとに励ましながら取り組んでいました。

　とても寒い体育館でしたが、子どもたちの熱気の方が勝っていたようです。（校長）

　「図を使って考えよう」の学習です。
　部分（配ったジュースの数、残ったジュースの数）と全体（初めにあったジュースの数）をテープ図を使いながら考えました。
　図に表すと分かりやすいですね。

　１・２組合同の授業でした。
　より活気を感じました。（校長）

　業前の活動は、朝読書でした。
　読書から始まる一日はいいですね。（校長）

　週のスタートです。
　今朝も寒かったですが、子どもたちは頑張って登校をしています。
　明日は祝日になりますが、今週も元気に過ごしましょう。

　今朝は７名の方々にご挨拶ができました。
　今週もよろしくお願いいたします。（校長）