今日も暑いですが、暑さ指数（WBGT)が３０を下回ったので、校庭で遊んでよいことにしました。久しぶりの外遊びなので、子供たちはうれしそうです。元気な声が響き渡っています。

　植物が根から取り入れた水は、体内にある細い管を通って、茎や葉に運ばれることを実験を通して理解しました。また、蒸散という言葉を学習し、葉まで運ばれた水は、水蒸気になって葉から出ていくことを確かめました。

　「竹取物語」と「平家物語」を読みました。リズムよく音読をしながら、古典の世界に親しみました。

　高崎市で災害が起こりやすい場所や、どんな災害が起こり得るのかを地図を見ながら確認しました。そして、災害を防ぐために自分たちにできることについて、考えました。

　３年生になって練習を始めたリコーダー。
　とても上手に吹けるようになりました。タンギングに気を付けて、きれいな音色で演奏することができました。

　夏休み用の本を借りました。
　３冊借りることができます。夏休みは、まとまった時間がとれるので、ぜひたくさんの本を読んで心を豊かにしてほしいと思います。

　タブレットを使って、１学期の復習に取り組みました。
　自分の苦手な分野を選び、各自のペースで練習問題に挑戦しました。

　ペットボトルの水に絵の具をとかし、色水を作りました。
　赤、青、黄のカラフルできれいな色水が出来上がりました。友達と比べたり、並べたりしながら創作を楽しみました。

　SDGｓについて調べています。
　インターネットで調べたことを、自分の文章でワークシートにまとめているところです。

　落語を読んでいます。落語には、おちがあり、その面白さを感じ取りながら、読み進めています。

　２けた−２けたのひき算を、暗算でする方法を考えました。
　６２−４８を計算する時、どのようにしたら速く、間違えずに答えを出すことができるか、いろいろな方法を考えながら話し合いました。

　今回のテーマは、「睡眠で未来が変わる〜自分の睡眠を見直そう〜」でした。
　健康を維持するために大切な３要素のうちの一つである、睡眠について考えました。
　質のよい睡眠を十分にとると、健康になり学力が上がること、さらに運動の能力も高まり、技能も上がることが分かりました。

　鍵盤ハーモニカの演奏を発表しました。
　タンギングがとても上手にできています。

　戦争の物語です。この物語には、比喩や体言止め、擬人法、繰り返しなど様々な表現方法が使われています。その表現を味わいながら、人物の心情を読み取っていきました。

　みんなの前でスピーチをします。
　その原稿をつくり、タブレット上に提出しました。好きな教科や一日の生活について、英語でスピーチをします。

　米が生産者から消費者のもとに届けられるまでには、出荷や輸送、販売などに携わる様々な人々が関わっていることを学びました。

　「はす」を練習しました。
　ひらがなの筆遣いに気を付けて練習する学習です。お手本を見ながら、ていねいに書くことができました。

　送風機を使って、風の強さと車の動く距離を確かめる実験をしました。
　風の強さを変えると、物が動く様子が変わることが分かりました。

　紙をちぎり、いろいろな形にしました。
　その中から、何かに似ている物はないかを探し、その形を使って、作品を作ります。ちぎった紙を画用紙にはり、周りに絵を描いて、作品を仕上げます。

　長さくらべをします。
　「たて」と「よこ」という言葉と意味を覚えました。そして、どちらが長いかを比べるにはどうしたらようかを、考えました。