3月14日(金)昼休み1

ポカポカ暖かい日になった今日。パンジーの花も水を吸ってきれいに咲いています。お昼休みの校庭は、思い思いに遊びを楽しむ子どもたちの元気な姿がいっぱいでした。
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3月14日(金)給食

今日の献立は「しょうゆラーメン、ぎょうざ、キムチ和え、ジョア」です。多胡小の6年生が、家庭科の時間に栄養バランスを考えて立てたリクエスト献立です。5・6年生の教室では、考案した6年生をはじめ、みんな美味しそうにラーメンを食べていました。
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3月14日(金)5、6年生 道徳

3月11日は東日本大震災から14年が経った日でした。今日のお話は「奇跡の一本松」。人間の力を超えるものについて考える時間となりました。自然の偉大さ、怖さを知って、災害のことを忘れずに備える気持ちをもてるといいですね。
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3月13日(木)1年生 生活

3学期の学習発表会を行いました。1年間の出来事を振り返って描いた絵を紹介したり、「かさこじぞう」のお話を音読したり。国語や算数、生活科や英語と盛りだくさんの発表でした。たくさんのことができるようになった1年生。自信をもって2年生になれますね。
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3月13日(木)2年生 国語

学習のまとめで、問題集に取り組んでいます。2年生で習った漢字を完璧に覚えられるように、丁寧に一生懸命書いていました。
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3月13日(木)3年生 書写

「水玉」を毛筆で書きました。太くて堂々とした線で書かれています。集中力を高めてがんばっていました。
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3月13日(木)4〜6年生 体育

体力を高める運動で、ドッジボールを行いました。今年の冬は毎日のように校庭でドッジボールを楽しんでいた子どもたち。投げる力やボールに反応する力が高まりましたね。
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3月12日(水)1〜3年生 体育

体ほぐしの運動です。いろいろな動きに挑戦しました。ミニハードル走では、リズミカルに跳び越えながら、前の人に続いて上手に走ることができました。
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3月12日(水)4年生 総合

キーボードを使って、ローマ字入力のタイピング練習をしました。タブレットの文字入力はいろいろなやり方が可能ですが、ローマ字入力をマスターすると、これから先ずっと使えるスキルになります。とっても真剣にがんばっている4年生。カッコよかったです。
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3月12日(水)5年生 理科

畑でジャガイモの植え付けをしました。友だちと協力しながら等間隔に種イモを置き、丁寧に植えることができました。6年生になったときに理科の実験で使います。たくさん収穫できるといいですね。
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3月11日(火)6年生を送る会5

6年生の退場です。みんなで楽しい時間を過ごし、またひとつ思い出ができましたね。気がつくと、卒業式までに登校する日はあと8日。6年生への思いを胸に、みんなで力を合わせて素晴らしい卒業式をつくり上げましょう!
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3月11日(火)6年生を送る会4

子どもたちからの手紙を、代表して3年生が渡しました。6年生からのお礼のことば、5年生からの閉会のことばも、しっかりした中にもとても温かみのある、すてきなあいさつでした。会を運営した5年生、がんばりましたね!
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3月11日(火)6年生を送る会3

みんな夢中で遊びを楽しみ、6年生が鬼になると、さらに盛り上がりました。途中からは「だるまさんの1日」に変わり、「だるまさんがもちつきをした」など、お題に合わせた子どもたちの動きに、周りの先生たちからも楽しい笑い声が起こっていました。
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3月11日(火)6年生を送る会2

事前アンケートの結果、みんなが選んだ遊びは「だるまさんがころんだ」でした。縦割り班の5年生リーダーがルールの説明をして、全校での「だるまさんがころんだ」が始まりました!
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3月11日(火)6年生を送る会1

今まで一緒に過ごしてきた6年生の卒業を祝い、送る会を行いました。はじめに、4年生の作った花のアーチをくぐって、6年生が入場しました。司会、あいさつの担当は5年生。しっかりと務めました。
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3月10日(月)1〜3年生 体育

学習のまとめとして、校庭でサッカーのゲームを行いました。ドリブルやパスがとても上手になっていて、友だちと声をかけ合いながら楽しくゲームをすることができました。
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3月10日(月)4年生 学活

明日の「6年生を送る会」に向けて、各学年でいろいろな役割をもって準備をしています。4年生は、花のアーチづくりをしました。6年生に喜んでもらえるようにがんばっています。
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3月10日(月)5、6年生 音楽

卒業式で歌う歌の練習をしています。広い体育館で歌うイメージをもつために、窓から見える牛伏山や、校庭で体育をしている低学年の子どもたちに届くように歌いました。大きく口を開け、とてもすてきな表情で歌っていました。
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3月10日(月)2組 算数

復習問題に取り組みました。単位の問題では、時計の分・時を丁寧に思い出し、正しく答えることができていました。
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3月10日(月)読み聞かせ2

お話の後で、子どもたちからのお礼の手紙をお渡ししました。読み聞かせで表現力豊かに伝えることを教えてくださったことが、子どもたちの音読や発表に生かされていると感じます。今年も1年間ありがとうございました。
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