水の量の比べ方の学習です。
　直接的に比べる方法から、間接的に比べる方法へと子どもたちの思考が変化していっていました。
　考え方が発展していく様子をそばで見ていて、とても興味深かったです。（校長）

　かけ算の学習です。
　ブロックをいろいろと操作しながら、同じ数のまとまりごとにして数えるよさに子どもたちは気づいていました。（校長）

　環境問題について、「地球」「世界」「日本」それぞれの観点から考えていました。
　身近な環境問題と結びつけて、その問題にどのように関わっていけるのかを考えるいい機会になるといいですね。（校長）

　バケツ稲の学習もいよいよ最終段階です。
　今日は、市の農林課の方々に来校していただき、脱穀した籾を精米するまでをご指導いただきました。
　長い期間かけて世話をしてきただけ合って、感動もひとしおのことと思います。
　５年生の皆さん、頑張りましたね！（校長）

　「大きい数のしくみ」について、返却されたテストをもとに復習をしていました。
　「できなかった所」を「できるようにする」ことが、学力の向上です。
　そして、反復して忘れないようにしましょう。
　頑張って！（校長）

　「手紙の書き方」について学習していました。
　きちんと覚えて、時には手紙をしたためてみるのも大事なことですね。
　メールなどとはまた違った温かさ、重さがあると私は思うのですが…。
　いかがでしょうか。（校長）

　五大栄養素などの既習事項を生かしながら、献立作りについて考えていました。
　子どもたちは、タブレットに送信された今月の献立表を見ながら、興味深そうに考え始めていました。（校長）

　天下統一を目指した３人の武将についてまとめていました。
　とても有名ですが、とても面白いところですよね。
　子どもたちに人気なのは誰でしょうか。（校長）

　本校の植え込みのキンモクセイから、とてもいい香りが漂ってきます。
　私は、この時期がとても大好きです。

　前任校で飼育していたウサギが、キンモクセイの横でよく鼻をヒクヒクさせていました。
　私も隣に並んで「いいにおいだね〜」と…。
　なつかしいですね。（校長）

　いい天気ですね！
　まだ残暑！？とも思えるくらいです。
　あいさつ支援隊の方々とも、話題はもっぱら天気のことですね。

　今朝は８名の方々にお世話になりました。
　ありがとうございました。（校長）

今日の給食の献立は、
「高崎丼・かきたま汁・オレンジ・牛乳」でした。

給食室「もぐもぐだより」
☆きょうのピックアップ☆　★たかさきどん★
高崎丼は、たくさんのチンゲンサイが入っているのが特徴です。
高崎市では、チンゲンサイをたくさん収穫できます。そのチンゲンサイをたっぷり使っているので、「高崎丼」という名前がつきました。今日も新鮮なチンゲンサイをたっぷり使っています。ぜひ、地元でとれたチンゲンサイを味わっていただきましょう。

　西部小の選手の皆さん、一日よく頑張りました。学校の代表として、立派な態度だったと思います。お疲れ様でした！（校長）　

　男女の400mリレーです。男女共にバトンを上手につなぎ、有終の美を飾りました。（校長）

　５・６年生の女子100m走です。２人とも全力を尽くしました。（校長）

　男女の走り高跳びです。思い切り挑戦できました。（校長）

　５・６年生の男子100m走です。２人とも頑張って走りました。（校長）

　男女ソフトボール投げです。2人とも精一杯投げました。（校長）

　男子1000mと女子800mです。2人とも頑張って走り抜きました。（校長）

　男女の50mハードルです。２人とも頑張りました。（校長）

　浜川陸上競技場です。天候は曇りで、今のところ絶好のコンディションです。選手14名は体調も良く、やる気満々です。そろそろアップに行きます。（校長）