多くの人が知っているお話しを、登場人物や場所などを変えて違うお話しに変えます。「ももたろう」「つるの恩返し」「かぐや姫」など自分が選んだお話しをもとにするようです。図書室でもとの絵本を借りてきている子もいました。

「これはなんでしょう」の問題づくりです。グループになって問題を考えていました。「茶色です」「毎日使っています」「中に教科書をしまえます」答えは何でしょう。活発に会話が進んでいました。

中学校の入学説明会が午後に行われるので、なんとなくそわそわした感じがありました。今まで学習した内容を使って、図形の対角線がどのように交わるのかを考えました。線対称、対称の軸などの学習を１学期にしましたが、その言葉を使って論理的に説明するのは難しいですね。

今年度最後、第４回の学校運営協議会です。全学年の教室に行き、児童のようすを参観しました。突然の訪問にもかかわらず、児童はいつも通りに活動し質問に答えていました。「挨拶がよくできる」という意見をもらいました。

幼稚園の子どもたちと交流するために、折り紙や輪投げ、魚釣りなど、いくつかのおもちゃを作っていました。喜んでもらえるようにという気持ちがこもっていますね。交流する日が楽しみです。

ごはん　牛乳　サバのあまみそソースかけ　野菜の胡麻和え　なめこ汁

吉井西小学校の6年生が授業で考えたメニューです。主菜がサバの味噌煮、副菜が野菜の胡麻和え、汁物になめこ汁にした和食の組み合わせです。

たから島の地図をみて想像した物語を作ります。地図には「火山」「シロクマ」「火を吐く鳥」「大きな蛇」「サソリ」などいろいろなものがカラフルに書かれていて楽しそうです。一人一人違った冒険物語ができそうですね。

「春がきた」をどんなふうに歌ったらよいか意見を出し合いました。「やさしい声で」「笑顔で」「だんだん盛り上げて」みんなの意見を合わせて「みんなで声と心を合わせて歌う」という目標になりました。さっそく歌ってみます。

4年生はキャッチバレーボールをします。外は強風でしたが、体育館は大丈夫です。ボールをなるべく高く上げてキャッチする練習をしていました。両手で高く投げるにはコツがありそうですね。

同じ学校でも日本とほかの学校違うようです。アメリカ、フランス、ブラジル、中国などグループでごとに異なる国の学校について調べていました。クロワッサン、シュラスコなどいろいろな食べ物がありおいしそうでした。

コンパスを使って図形を書いていました。コンパスだけで正六角形が描けるようです。同じ形の三角形が組み合わさると、幾何学的な模様になって楽しそうです。先生も黒板にきれいな作品を作っていました。

磁石を使った実験です。棒磁石のどこにクリップがつくのかは分かりました。次は、棒磁石のN極とS極を近づけるとどうなるのか調べます。青いケースの中に棒磁石を置き、別の磁石を近づけるとクルクル回り始めました。何で回り始めたのか考えます。

「これはなんでしょう」言葉でクイズを作ります。「丸いもの」「いつも動いているもの」「数字が書いてある」。ヒントを出す順番も工夫すると、楽しいクイズが作れそうですね。

電磁石を使ってクリップを持ち上げる実験をしていました。どうするとより多くのクリップを電磁石につけることができるのか、検流計の針の振れ方はどうか、条件を変えながら試行錯誤していました。

６年間を振り返り、卒業する自分に送りたい言葉を考えていました。その言葉を分かりやすく伝えるためにレイアウトを工夫します。名言や音楽の歌詞など素敵な言葉がたくさん書かれていました。紹介しあうと新しい言葉との出会いがありそうです。

ごはん　牛乳　豚肉とキャベツのいためもの　しょうゆおっきりこみ

高騰しているキャベツがたっぷり使われていました。豚肉と一緒に甘辛い味付けになっていて、キャベツの甘さを感じられました。

「小串カタクリの里」を守るために看板を作成しています。「カタクリ咲いた祭り」は温暖化の影響で１週間早く開催されます。今年は３月２３日（日）の予定です。地元で大事にされているカタクリです。

講師の先生を招いて、絵本セラピーを行いました。読み聞かせだけでなく一緒に参加して楽しみました。早口子ブタの絵本では早口言葉がたくさん紹介されます。「バスガス爆発」「東京特許許可局」「ママ魔術師手術中」など上手に言える子もいてびっくり。とても楽しい時間を過ごしていました。

水溶液の実験が続いています。今日はリトマス試験紙につけて色の変化を観察しました。１回１回水でガラス棒を洗い、慎重に試験紙につけて色を確かめていました。

時計の学習が進んでいます。自分で針を動かして問題を作ってパシャリ。答えも自分で書いて送信します。人数分の問題が出来上がりました。