国語の授業です。漢字の聞き取りテストです。集中して聞いて書きました。

紙版画の作品を提出しました。みんな丁寧にがんばって仕上げました。

国語の授業です。漢字の勉強です。「おれ」「まがり」「そり」に注意して書きました。

算数の授業です。昨日に引き続き「総まとめ」をしています。中学生に向けての準備です。

算数の授業です。円柱の見取り図を書きました。

社会の授業です。大泉町の人々の交流について勉強しました。

算数の授業です。少人数クラスで二等辺三角形の作図について勉強しました。

雪が降った校庭の芝生の上で、大きな雪だるまを作ったり、雪合戦をしたりして楽しみました。

雪が積もりました。芝生の上で雪合戦をしたり、雪だるまを作ったりして楽しみました。

昨晩から未明にかけて雪が降りました。芝生の上に雪が積もりました。
朝から清々しい気持ちになるように文字を書きました。

算数のしあげ問題をしました。比例、反比例のところをがんばって取り組みました。

国語の授業です。「大造じいさんとがん」の単元です。辞書を使って真剣に調べていました。

算数の授業です。昨日に引き続き、立方体を作りました。今日は方眼用紙ではなく、白紙の画用紙に線引きを使って設計して上手に作りました。

国語の授業です。友だちの作文を読んで審査をしました。みんな真剣に審査していました。

体育の授業です。サッカーをしました。校庭全面を使って２人組でパス練習をしました。

国語の授業です。カタカナの練習です。みんな丁寧に書くことができました。

算数の授業では表グラフを元にまとめの練習問題をしました。「６年生を送る会」ではダンスを披露しました。各学年の出し物を観て、４，５年生と久しぶりにソーラン節を一緒にしました。記念品として下級生から手作りペン立てをいただきました。

国語の授業で「子ども未来科」の単元でスピーチをするためお互いに動画を取り合いました。「６年生を送る会」ではソーラン節やダンスなど６年生に感謝を込めて披露しました。感謝の言葉もとてもよかったです。

算数の授業では、方眼用紙を切り取って立方体を作りました。「６年生を送る会」では５年生と一緒に「ソーラン節」やダンスなどを感謝を込めて披露しました。

教室で「６年生を送る会」の直前リハーサルを行いました。「６年生を送る会」ではリハーサルどおり６年生にクイズを出して楽しむことができました。立派な発表でした。