国語の授業です。「伝わる言葉で表す」の単元です。様子や気持ちを表す言葉に入かえてみる学習をしました。

６年生を送る会での贈り物です。２年生は１年生が染め上げた和紙をはさみで切って型どりをします。和風ペン立てを作ります。

生活科の授業です。「じぶんでできるよ」の単元です。算数の授業で学習した針時計を見ながら、家での生活を考えました。

道徳の授業です。「砂漠を緑の農地に」の題材です。村のために水と食料を確保するための内容です。国際理解教育にもつながっています。

６年生を送る会の出し物の練習です。ソーラン節を披露します。４年生と一緒に演舞することで、よい手本になっています。

６年生を送る会の出し物のソーラン節の練習です。５年生と一緒に演技します。来年度の運動会も楽しみです。

６年生に送る会にプレゼントする手作り作品の準備をしました。新聞紙を丸めて、芯をいくつも作りました。

算数の授業です。２クラスに分かれて少人数で学習しました。
□ー２６＝８　　□の答えを出しました。

６年生を送る会にプレゼントするために、昨日制作した折染めのデザインをみんなで選びました。

学級閉鎖明けでしたが、みなさん元気に登校できてよかったです。算数の授業です。「割合」や「比」の練習問題を教え合って学習しました。

算数の授業です。割合（百分率％）についてプリントを使って、求め方を考えました。

社会の授業です。「特色ある地域と人々のくらし」で絹遺産群について学習しました。

習字の授業です。「小」の字の仕上げをしました。名前までていねいに書きました。

体育の授業です。チーム対抗でボールゲームをしました。ルールや応援するマナーもしっかり守ってできました。審判や得点係も活躍しました。

生活科の授業です。外部講師を招いて染色を体験しました。時間オーバーするぐらい興味をもって熱心に取り組みました。

算数の授業です。問題練習をしました。わからないところをわかるまで、たくさんの問題をこなすことで学力がついてきました。

国語の授業です。「手話であいさつをしよう」の単元で、タブレットを使って便利なものについて考えました。

理科の授業です。磁石を使ってみんなで実験しました。くっつく物、くっつかない物、興味ももって観察できました。

国語の授業です。主語と述語について学習しました。ノートもしっかり書けています。

国語の授業です。「カタカナのかたち」の学習をしています。かたちに気を付けてカタカナをていねいに書きました。