地図を見て分かることを学習しました。また、地図記号についても学び、そのご確認の問題を解いていました。

交通整理をする主人公の「おじさん」は、周囲から心ない言葉をかけられても、25年間休まずに交通整理を続けてきた。という資料を通して、子ども達は日頃お世話になっている人に感謝する気持ちをもったようです。

今日は、霧に包まれた朝を迎えました。雄大の浅間山も霧で見えません。一時は５メートル先が見えないほどでしたが、子どもたちが登校する頃には、視界が充分になりました。自然の雄大さを実感しました。週末を迎えた今日の学校生活も充実感いっぱいとなりますように。

今日の給食は、「背割りコッペパン」「牛乳」「ソース焼きそば」「ヨーグルト和え」でした。今日は炭水化物についてです。炭水化物は、熱や力のもとになって、体の中で働きます。炭水化物の食品は、ごはん、パン、うどんなどの穀類やじゃがいも、里芋などのイモ類などがあります。こどもたちは、背割りコッペパンに焼きそばを挟んで食べていました。ヨーグルト和えには、イチゴも入っており、おいしさ倍増でした。今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

学校歯科医様による歯科検診が行われました。入退室時や検診前後のあいさつ、検診前の待っている態度などもしっかりできました。
この後検診結果が配付されます。治療が必要な場合はなるべく早い治療をお願いします。

物が燃えた後の空気はどのような違いがあるか実験を行いました。酸素や二酸化炭素の濃度や石灰水の変化について実際に確認することができました。

4年生は群馬県について、人口が多い市や水はどこから流れてくるのか、群馬県の地形がどうなっているのかなどの学習をしました。
5年生は6大陸や3大洋を学び、地図を見て日本の位置を確認しました。また、知っている国をたくさん発表することもできました。

０のかけ算のしかたを、実際にじゃんけんゲームをした結果を使って学習しました。じゃんけんの結果は2勝と8勝で大差がついてしまいましたが、得点はグー勝ち1点、チョキ勝ち2点、パー勝ち3点だったので結果はどうだったかな？

タブレットを使いこれから栽培する夏の野菜について調べました。トマトや枝豆などの栽培方法などについて調べたことを学習カードに記入しました。

今日は、やや雲がありますが朝からよく晴れています。遠くの山々の緑もよく見えます。昨日は学習参観等で保護者の皆様にはたいへんお世話になりました。ありがとうございました。この一年またよろしくお願いいたします。　今日の日中は少し高めの気温となりそうです。水分補給をしっかり行っていきましょう。今日もこどもたちが充実した一日となりますように。

今日の給食は、「二色そぼろご飯」「牛乳」「ひじきサラダ」「野菜の豆乳汁」でした。ひじきは、春から初夏にかけて摘み取られ、生のままでは硬く渋みがあるので、干してから水洗いし、蒸す釜で数時間蒸します。さらにそれを干したものが乾燥ひじきです。ひじきは海藻類ですが、海藻類には繊維質というおなかの中で消化されない部分が多いのですが、その繊維質によって、おなかの調子を整え、便通をよくする働きがあります。今日も乾燥ひじきを使っています。きゃべつ、きゅうり、にんじん、コーンと一緒にサラダになりました。今日の給食もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

大字主任様を来賓として迎え、PTA総会が行われました。昨年度の報告や今年度の予定などが議案として出され、全て承認されました。
令和6年度の本部役員の皆様、大変お世話になりました。そして、令和7年度本部役員の皆様、1年間よろしくお願いします。

学習参観に続いて、懇談会が行われました。各学年とも担任から学校での様子が話され、その後行事などについて話し合いがもたれました。
今後、学校への要望や質問がありましたら、連絡をお願いします。

2年生は国語の音読発表会をしました。姿勢や声の大きさなどに気をつけてしっかり発表することができました。
3・4年生は道徳の「また来年もまってるよ」で、自然や動植物の素晴らしさを感じ、大切にしようと思う気持ちを持つことができたようです。
5・6年生は「好きな食べ物クイズ」をしていました。ヒントからすぐに正解が出たり、なかなか正解が出ないものもありました。その難しい問題には保護者が正解し、さすが親子という場面を見ることもできました。

5年生の国語は漢字の復習で、辞書を使って書けなかった漢字を調べていました。
6年生の英語は、自己紹介カードを作っていました。誕生日や好きなもの、場所などを英語で書いていました。

2年生の算数は、筆算でない位がある計算のしかたを学習しました。今までに学習したことを使って説明もできました。
3年生の国語は、国語辞典の言葉が出てくる順序などを学び、実際に国語辞典を使って言葉を調べました。
4年生の国語は、新しく習う漢字をカードに書いていました。

時折雨が落ちてくる中でしたが、サーキットを行いました。ラダーとミニハードル、マーカーに沿ってジグザグに走る持久走の2つの運動を子ども達は時間いっぱいがんばっていました。体育集会が終わるのを待っていたかのように、子ども達が教室に入る頃には雨が強くなってきました。

曇り空の朝を迎えました。昨晩からの雨は上がっています。今朝は体育集会。こどもたちの体力向上の一環として取り組んでいます。今日は、学習参観・学級懇談会・ＰＴＡ総会です。保護者の皆様にはたいへんお世話になりますがよろしくお願いいたします。

今日の給食は、「きなこ揚げパン」「牛乳」「肉団子スープ」「中華サラダ」でした。今日はこどもたちの大好きな揚げパンについてです。揚げパンが登場したのは、昭和３９年頃と言われています。その頃の給食のパンと言えば、コッペパンでした。パンは、給食がある前の日までにパン屋さんが焼いて用意してくれます。揚げパンは、そのパンを油で揚げて作ります。ココア揚げパンやきなこ揚げパンは、最近の話でその当時の揚げパンは砂糖だけをまぶしたパンでした。今のような柔らかいパンではなく、固くなりがちなパンを油で揚げることで柔らかく、ふっくらとしたパンになりました。今日もこどもたちが笑顔満面で揚げパンを食べていました。今日の給食もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

点対称な図形の性質について学習しました。対応する辺の長さをコンパスで測ったり、分度器を使って対応する角の大きさを測ったりしました。実際に辺や角を測って確認することで性質がしっかり身につくと思います。