学年集会

 朝行事は学年集会でした。各学年の今後の行事についての確認したり、課題について考えたりしました。どの学年も話す人の方を見て、良い姿勢で話を聞くことができており、感心します。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

懇談会待機児童

 懇談会をしている間、1〜3年生で保護者の方を待つ児童は、担任外の職員が見守りをしました。図書室や家庭科室等に、学年・クラスごとに分かれ、宿題などに取り組みました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

授業参観・懇談会

 授業参観、ならびに学年懇談会では大変お世話になりました。たくさんの保護者の方に参加していただきありがとうございました。お子さんの様子はいかがだったでしょうか。
 また、懇談会では学年の様子や今後の予定等についてお話させていただきました。特に高学年では泊を伴う行事について、詳しく説明させていただきました。今後とも、ご協力のほど、お願いいたします。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

4月30日

本日のメニュー
・むぎごはん
・マーボーどうふ
・はるさめサラダ
・牛乳
画像1 画像1

4−1理科

4年生の理科です。
物を持ち上げるときの、からだのはたらきについて学習しました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

4−2外国語活動

4年生の外国語活動です。
遊びや天気の言い方を学習しました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

ひまわり

 園芸委員が世話をしているビオラに、水やりをしました。水がいっぱい入ったじょうろを持って、上手に水やりができました。大きくてきれいな花がたくさん咲いています。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

ひまわり(掲示物)

 壁に飾られていた掲示物を紹介します。お花紙で作られています。5月ですね。
画像1 画像1
画像2 画像2

4月28日

 本日のメニュー
 ・ごはん
 ・牛乳
 ・さばの味噌煮
 ・切干大根の煮物
 ・すまし汁
画像1 画像1

2年(交通安全教室)

 警察官、交通指導員の方にお世話になり、交通安全教室が開かれました。学校周辺を4人グループで歩き、歩道の歩き方や横断歩道の渡り方などを丁寧に指導していただきました。今日教えていただいたことを忘れず、これからも事故なく安全に登下校してほしいと思います。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

生活委員

 今日はお昼休みの時間帯から眼科検診がありました。昼休み中、話し声や足音で検診の邪魔にならないよう、生活委員の児童が「検診をしているので静かに歩きましょう」という札をもって呼び掛けてくれました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

4月25日

 本日のメニュー
 ・たけのこごはん
 ・牛乳
 ・のりずあえ
 ・はるキャベツのみそしる

 たけのこに春キャベツ、今日は「春の味覚献立」でした。春を満喫しました。
画像1 画像1

5−1(体育)

 ハードル走に挑戦しました。3種類のインターバルの距離から、自分に合った距離を選び、練習しました。リズミカルに跳べるようになってきました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

3−1,3−2(算数)

 3クラスに分かれて、「時間の表し方」について学習していました。時計の図を見ながら、「○分前」の時刻の求め方について考えました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6−4社会

 「わたしたちのくらしと日本国憲法」という単元で、原子爆弾についての話がありました。どれだけ恐ろしいものなのか、先生の話に聞き入ったり、興味深く質問をしたりしました。爆弾投下について、二度とあってはならないということをみんな感じたことと思います。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6−3図工

 歯みがきポスターの色塗りをしています。色混ぜを工夫し、薄く色を重ねながら肌の色を調節していました。高学年になると、色の塗り方も上手になりますね。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

児童集会(委員長あいさつ)

 今日の児童集会は、各委員会の委員長のあいさつでした。委員会の活動内容や、お願いごとなどが発表されました。委員会は以下の12の委員会に分かれ、活動をしています。 
・代表委員会・保健委員会・図書委員会・給食委員会・体育委員会・放送委員会・音楽委員会・生活委員会・園芸委員会・環境整備委員会・JRC委員会・安全委員会
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

4月24日

 本日のメニュー
 ・丸パン
 ・牛乳
 ・あじフライ・ソース
 ・アーモンドサラダ
 ・ミネストローネ

 今日は「図書コラボ給食」です。絵本「じゃがじゃがおなべのおふろやさん」より、じゃがいもが入ったミネストローネを作ってもらいました。お昼の放送では、読み聞かせボランティアの方によるこの本の読み聞かせ(録音)が流れました。

画像1 画像1

5−3・4(算数)

 線対象な図形の学習を終え、今度は点対称な図形の作図をしていました。だんだんと複雑な図形になり難しそうですが、ポイントをつかんで作図ができていました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

4−2(図工)

 歯みがきポスターの作成中です。鉛筆で下書きをしている児童、絵具で色を塗っている児童、完成に向けて頑張っていました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31