５年生は、理科で種の発芽について学習していました。種から発芽するために水分が必要なのかどうかを調べるための実験の準備をしていました。結果はどうなるかな。２年生は、生活科で野菜の種を植えていました。植木鉢に土や養分を入れ、トウモロコシやきゅうりなどの種を蒔きました。立派に成長してくれるといいですね。３年生は、音楽でリコーダーの練習をしていました。音符のリズムに合わせてタンニング等吹き方を工夫して取り組んでいました。

６年生は、総合で修学旅行の学習をしていました。鎌倉での班別行動に向けて、見学予定場所や小町通りの様子をみんなで確認していました。４年生は、国語で都道府県の旅をもとにコミュニケーション活動をしていました。友だちと自分が剪定した都道府県について質問したり答えたりしながらクイズ形式で活動していました。１年生は、学級活動で自分の課題に取り組んでいました。今、自分で何をしたらいいのか、自分に何ができるのかをよく考えて自分なりに工夫して活動していました。

本日の給食！
　・ペペロンチーノ　・シーザーサラダ　・ロールパン　・牛乳

体育集会が行われました。
校庭の遊具等を活用し、全校児童で「わくわく校庭サーキット」をしました。鉄棒エリア、ろくぼくエリア、はばとびエリア、うんていエリア、のぼりぼうエリア、けんけんエリアの６つのエリアをローテーションで回り様々な運動をしました。みんなで協力しながら楽しく運動していました。

体育集会が行われました。
校庭の遊具等を活用し、全校児童で「わくわく校庭サーキット」をしました。鉄棒エリア、ろくぼくエリア、はばとびエリア、うんていエリア、のぼりぼうエリア、けんけんエリアの６つのエリアをローテーションで回り様々な運動をしました。みんなで協力しながら楽しく運動していました。

４年生は、理科で人の筋肉や骨の様子を調べていました。筋肉や骨の特徴を理科室にある人体の骨の模型を見ながら確認していました。５年生は、算数で高さと体積の関係について学習していました。高さが２倍・３倍・４倍・・・と変化していくと体積はどのように変化していくのか探っていました。６年生は、新出漢字を学習していました。ミニティーチャーの合図をもとに、書き順やどんな時に使われる漢字なのかなどを確認していました。

２年生は、国語で人物捜しをしていました。教科書の挿絵から、自分と一緒に遊園地に行った人物を決め、一緒に行った人物のヒントを出し合いながら、お目当ての人を見つけていました。３年生は、体育でリレー遊びをしていました。バトンパスの練習をしながら、どうしたらうまくバトンを渡すことができるのか先生のアドバイスをもとに考えながら練習していました。１年生は、算数で仲間作りをしていました。教材を活用して示されている分だけの色を塗ったり、数を合わせてありしていました。

本日の給食！
　・手作りふりかけ　・鶏肉と大根の甘辛煮　・ふるさと汁　・牛乳

本日の給食「こどもの日　献立」！
　・たけのこご飯　　・かつおの生姜煮
　・ちぐさ和え　　　・けんちん汁
　・牛乳

城南小の藤の花がとってもきれいです。

２年生は、音楽で鍵盤ハーモニカの演奏をしていました。「かっこう」の曲にあわせて、リズムよくみんなであわせて演奏していました。すてきなハーモニーですね。１年生は、算数で数の数え方を学習していました。タブレットやＩＣＴを活用して操作活動を通して確認していました。３年生は、理科でモンシロチョウの育て方を学んでいました。ケースの使い方やえさのあげ方など、先生とみんなで確認し合っていました。いつ蝶蝶が飛び立つかな。

５年生は、家庭科で調理実習をしていました。ほうれん草やジャガイモを調理していました。ゆでたほうれん草をおひたしにして食べました。おいしかったね。４年生は、体育で５０メートル走を計測していました。腕をしっかりふるなど、先生からのアドバイスや走るときのポイントを意識して走っていました。６年生は、総合で鎌倉について学習していました。修学旅行の目的を再確認するとともに、修学旅行後の学習について考えていました。

音楽集会で第１回城南小校歌歌合戦が開催されました。
１年生をお客さんとして迎え、学年ごとに校歌を歌いました。６年生が校歌の２部合唱を披露するなど、どの学年も素晴らしい歌声でした。さあ、どんな賞がプレゼントされたかな？ 校長特別賞は何年生？（第２回はあるのかなあ？）

音楽集会で第１回城南小校歌歌合戦が開催されました。
１年生をお客さんとして迎え、学年ごとに校歌を歌いました。６年生が校歌の２部合唱を披露するなど、どの学年も素晴らしい歌声でした。さあ、どんな賞がプレゼントされたかな？ 校長特別賞は何年生？（第２回はあるのかなあ？）

本日の給食！
　・鶏肉と大豆のトマト煮　・チーズとじゃこのサラダ
　・ツイストパン　・牛乳