今日の給食はご飯、鯵の梅マヨ焼き、炒り鶏、生揚げとじゃがいもの味噌汁、牛乳でした。
今日は今が旬の魚「鯵」に箕郷地域の練り梅とマヨネーズなどで下味をつけた後、オーブンで焼きました。
梅が苦手な人でも、下味にマヨネーズや味噌、みりんなどが入っているため、酸味が抑えられ、鯵の身もしっとり焼き上がり、ご飯がすすむ味付けとなりました。
梅の酸味は胃腸の働きを促進し、食欲を高めてくれる効果があります。また、疲労回復にもよく効くので、今日のような気候にはピッタリなメニューでした。

「少年の主張」の発表の様子です。

5校時、各クラスの代表になった7名の生徒の、「少年の主張」3年学年大会がありました。私は出張で見られず、とても残念です。戻ってきて学年主任の先生に様子を聞いたところ、みんないい主張ができていたということでした。
4名が学年の代表になりますので、学年代表になった人は、次の校内大会に向けて準備をしてください。7名のクラス代表のみなさん、お疲れ様でした。

給食の時間は放送委員の生徒たちが、楽しく給食を食べられるように工夫してお昼の放送をしてくれています。
今日は、栄養士さんの「給食一口メモ」もあり、今日の給食に使われている梅には、殺菌作用があり腸を整えてくれること、群馬は梅の収穫量が東日本一であること等を教えてくれました。
また、本日の曲は、「嵐」特集でした。

3組は、社会の授業です。戦後のGHQによる戦後改革について学習していました。先生から、「政治を良くしていくためには？」という以前の問いに、「選挙に行くこと」と回答した生徒が多く嬉しかったという話もありました。若者の選挙離れが報道でもされています。今後の日本を背負っていく生徒たちですので、しっかりとした意識が持てるといいですね。
ポイントとなる内容や用語は画面に表示され、しっかりとノートにまとめられています。

3組の数学の授業です。「正負の加減」の学習のまとめで、教科書とワークの練習問題に取り組んでいました。ひとり一人進度は異なりますが、自分の進度に合わせて学習を進めていました。
これからの計算の基礎になる内容の一つですので、しっかりと理解しておきましょう。

4組は、今後の学習活動について、学級での確認をしていました。それぞれ、自分で見通しを持つことが大切ですね。
5組は、数学の授業です。「正負の数」「因数分解」を分かれて学習していました。みんな意欲的に取り組めていて、素晴らしいです。

2・3組の男子は、教室で保健の授業をしていました。「スポーツが心身と社会性に及ぼす効果」について、考えていました。
スポーツは体を鍛えるだけではなく、心や社会性を育てて行くにも効果的な活動ですね。

2・3組は体育の授業です。女子は、体育館でバレーボールをしていました。少し前に見たときに比べても、みんなアンダーハンドパスが上達しています。ホワイトボードには、活動することがきちんと示されているので、生徒たちは迷わずに活動できています。

学年大会に向けてチーム力を高めていけるといいですね。

みるみる気温が上がり、交通指導で立っているだけでも汗が出てくるような中、生徒は元気に登校してきました。服装は半袖やワイシャツ・ブラウスで登校してくる生徒が多くなり、「今日も暑いね」と声をかけると、「暑いです・・」と返ってきました。

今日明日は暑く、明後日からはまた気温も下がる予報になっています。一中では、生徒が自分で判断して自分で選択する力を養うため衣替えの期間を指定していませんので、体調や体感温度を考え、自分で判断して服装を調節する習慣を身に付けて欲しいと思っています。

爽やかな風が吹いていて、今は過ごしやすい気温です。ただ、湿度は昨日より高くなる予報ですので、今日も熱中症の対策が大切になりそうです。今日は二十四節気の8番目「小満」です。この頃に麦畑が緑黄色に色付き始める。人々の生活の糧（かて）である麦などに穂が付き、ほっと一安心（少し満足）という意味から「小満」になったといわれています。家の周りの畑の大麦が、いつの間にか黄色になっていました。

今日は、耳鼻科検診と3年生は少年の主張の学年大会があります。わたしは聞けなそうなのでとても残念ですが、自分の主張をしっかりと発表できることを願っています。

今日は湿度も高く、気温も上がりそうです。生徒のみなさんは、朝食をしっかりと食べ、水筒やタオル等を忘れないようにしましょう。そして、交通ルールを守り、安全に元気に登校してきてください。

今日の給食は背割りコッペパン、いか入り塩焼きそば、チンゲンサイのスープ、アセロラポンチ、牛乳でした。
今日は初夏を思わせるような日差しでした。アセロラポンチは、そのような気候にぴったりのデザートでした。
みかんとパインの缶詰に角切りのレモンゼリーとアセロラジュース、オレンジジュースを加えてつくりました。
ボウルいっぱいにあったアセロラポンチは見事に空っぽになっていました。

4・5組は、英語の授業でした。プリントの挿絵に関わる英単語を学んでいました。先生の発音に続いて生徒が発音し、確認していました。ストローの発音では、担任の先生が黒板に書いたストローの形を「足に見えます」というやりとりもあるなど、先生とのやりとりをしながら楽しく学習が進んでいました。

昼休みには、委員会の仕事で掲示物を綺麗に張り直してくれている生徒、部活動で集まっている生徒、担任の先生と一緒に校庭でバレーボール大会の練習をしている生徒などの姿が見られました。
暑くなるという本日の予報でしたが、昼休みの気温は31度、湿度は20%、WBGTは21でした。教頭先生が、気温が上がってきたので、水分補給等をこまめにするようにと校内放送で注意喚起をしてくれました。
まだ5月でこの気温、今年もまた暑い夏がやってきそうです。

2組で理科の授業をしていました。「植物を葉や根の特徴で分類できるか？」を学習していました。学習内容の確認をインターネットでの検索機能を使って行い、今日は「根」についての学習でした。先生が苦労して掘り出して持ってきてくれた「タンポポ、ツユクサ、ムギクサ、シロツメクサ」の実物を観察しながら学びます。インターネットでは、いろんな事がすぐに調べられますが、実物を観察することでの発見が理科の学習ではいいですね。
タンポポの根は、2m以上になるそうです。

3年生も、1組は英語の授業でした。「文化祭で演奏する曲」という単元の学習です。先生からの質問で基本的な文法の確認をし、教科書のQRコードを読み取り、タブレットに映し出されるアニメーションに合わせてひとり一人が復唱していました。
リスニングの力もしっかり付いているようで、スムーズに学習が進んでいきます。

1組は、英語の授業でした。ALTのニコラス先生から、英語での説明や指示が出ます。やるベンチャーでの活動を思い出しながら、How　to〜と○○の仕方を表現する活動をしていました。ペアでの活動をニコラス先生が指示すると、2人組でのやりとりが始まりました。
全部は聞き取れなくても、ポイントになる単語や文法から聞き取っていくことが大切ですが、ポイントはしっかりと聞き取れていて、その後の活動へとスムーズに進みました。

1組の数学の授業です。「正負の数」で、加減が混ざった計算を学習していました。前の時間までの復習を確認し、プリント問題に取り組みます。「＋は省略していいですか？」「裏技って何ですか？」など、疑問点を積極的に質問する場面も見られました。数学は、はかせ（はやく・かんたんに・せいかくに）がポイントでしょうか？
「これからプリントやるよ」という指示に、「よっしゃ！」と昨日の疲れを感じさせない1年生です。

太陽の日差しがまぶしい朝になりました。昨日に比べ気温がかなり上昇し、桐生市では35度の予報が出ています。熱中症に気をつけながらの1日になりそうです。
今日は、1年生が5校時で下校となります。体調を整えて、今週の残りを過ごせるようにしていきましょう。また、かなり暑くなりそうですので、朝食をしっかりと食べ、水筒や帽子等を忘れないようにするなど、熱中症の防止に自分でも取り組んでいきましょう。

登校するくらいの時間には、気温も上がってきます。生徒のみなさんは、交通ルールを守り、気をつけて登校してきてください。

今日の給食はきんぴらご飯、黄金煮、キャベツと玉ねぎの味噌汁、牛乳でした。
黄金煮は高崎市の学校給食で昔から食べられていたメニューです。かつてはパンとご飯、両方にあうおかずとして提供されていました。
「黒パン、マーガリン、黄金煮、フルーツババロア、牛乳」と聞いて、なつかしさを感じる保護者の方もいらっしゃるかもしれませんね。
ケチャップ味の煮物の中に入っている生揚げが、金の延べ棒のように見えることから「黄金煮」と呼ばれるようになったと言われています。