５月２７日の５・６校時に５年生と６年生がプール清掃をしました。
昨日２６日に職員が大小２つのプール内の清掃を行い、今日は子どもたちが主にプール周りをきれいにし、シートを敷いて準備を整えました。
積極的に活動に取り組む子どもたちの姿を誇らしく思いました。

６月９日のプール開きに向けて、今後は業者による機械の点検、機械の適正な管理方法についての職員研修、職員への救急蘇生法講習会を行い、安全管理の徹底を図ります。
安全で楽しいプールでの学習に向けた指導についても研修して充実した学習となるよう準備を進めてまいります。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、さばの味噌だれかけ、昆布漬け、沢煮椀でした。さばにかけた味噌だれは給食室手作りのタレです。さばもごはんも進む少し甘めのタレにしました。さばには、血や肉をつくるたんぱく質や血液をさらさらにするEPA、頭の働きをよくするDHAが多く含まれています。給食だけでなく、おうちでも食べてほしい食材です。

５月２７日の６年生のマーチング練習では、新しい曲の楽譜が配られました。子どもたちは配付された楽譜を見ながら担当する楽器の練習をそれぞれに始めました。
発表はまだ先のことですが、限られた時間を有効に使って、こつこつ練習していくことが大切です。子どもたちの成長を見守っていきたいと思います。

５月２７日の５年生の算数では、辺の長さが小数で表された直方体の体積を求めました。
小数のかけ算を習ったので、立式のあとも計算が素早くできました。
子どもたちは小数点の位置を注意深く確認していました。

５月２７日の４年生の国語では、説明する文章を「はじめ」「中」「終わり」に分けて筆者の考えを見つけ出そうと頑張りました。
「はじめ」の部分に筆者の考えがあるのではないかと検討をつけた子どももいました。
筆者の考えは何かをさらに追求していきます。

５月２７日の３年生の読書では、子どもたちは図書室でそれぞれに読みたい本を選んで静かに読書を楽しみました。読書通帳の記載も多くなってきています。
これからもたくさん本を読んで、知識を増やすとともに心を豊かにしていくことを期待しています。

５月２７日の２年生の外国語活動では、今回も１月から12月の英語名について学習しました。
教師が用意した音源を聴きながら自分の誕生月が来たときに立ち上がるゲームをしながら楽しみました。
何度も繰り返しているうちに英語名に慣れてきたようです。

５月２７日の１年生の生活科では、インタビューしたことを伝えるためにまとめをました。事前にインタビューしたときには、タブレットの音声入力機能を使って文字を記録しました。
タブレットの機能を有効に使いながら、学習を進めています。

　今日の給食は、ビビンバ、牛乳、わかめスープでした。日本でもおなじみの韓国料理のビビンバは、韓国語では「ピビンパ」と発音し、「ピビン」は「混ぜる」、「パ」は「ごはん」という意味があるのだそうです。給食ではひき肉の具を炒めて冷ましたものと、炒り卵を作って冷ましたものを、ナムルに合わせて作ります。ごはん、お肉、野菜が一緒にとれて、栄養バランスもバッチリなおすすめ料理です。

今年も月曜日の放課後に国語や算数の復習をする放課後学習会を実施します。
第１回は６月９日、第２回は６月16日で、年間の予定は５月14日に配付したご案内のとおりです。
子どもたちの学力向上を図る活動として大切にしています。

５月２６日の６年生の国語では、「時計の時間」と「心の時間」について身近な事例を見つけて班ごとに発表しました。「楽しいことをしているとき」と「退屈なとき」で感じる時間の長さ、同じことをしていても「朝」と「昼」で感じる時間の長さなどを発表しました。

５月２６日の５年生の国語では、要旨を考えました。筆者が何を伝えたいのか考えを読み取りました。
子どもたちは意見交換をしながら筆者が伝えたいことを追求していました。

５月２６日の４年生の算数では、３桁÷１桁のわり算の計算をしました。
筆算にもなれて計算が速くなってきました。ミスも減ってきたようです。
あまりのあるわり算の計算にも自信が出てきたようです。

５月２６日の３年生の国語では、「こまを楽しむ」を読み進めて、「はじめ」「中」「おわり」のまとまりでまとめました。日本のこまの特徴について筆者の考えをまとめました。

５月２６日の２年生の音楽では、２拍子と３拍子の違いについて手で拍を取りながら調べました。
拍子の違いによって曲の進みに違いがあることを体感しました。

５月２６日の１年生の音楽では、曲に合わせて手で拍を取って楽しみました。教師の「たん」「うん」の声に合わせて練習してから、曲に乗って楽しみました。
その後、曲のリズムに合わせてゲームを楽しみました。

　今日の給食は、抹茶きなこ揚げパン、牛乳、ワンタンスープ、ツナサラダでした。今年度初の揚げパンは新茶の季節に合わせて「抹茶きなこ味」にしました。「夏も近づく八十八夜〜」で始まる「茶つみ」の歌にある「八十八夜」は立春から数えて８８日目のことをいい、今年の八十八夜は５月１日でした。そんな新緑の季節も給食から感じてくれればうれしいです。

５月２３日の６年生の理科では、呼吸の前後での空気の中の酸素と二酸化炭素の量を調べる実験をしました。
まずは空気を検知管を使って調べ、次に呼気をビニール袋に入れて同様に調べました。
この実験の結果は次の授業でまとめ、考察していきます。

５月２３日の５年生の社会では、嬬恋村のキャベツの出荷について学習しました。
収穫したキャベツを保冷して出荷するのはなぜか、その理由を追求しました。
子どもたちは「収穫したままのキャベツを県外に出荷すると、いたんでしまうかもしれないから保冷する必要がある」と意見を交わしました。

５月２３日の４年生の国語は、説明する文章「思いやりのデザイン」を読んで筆者の考えを追求しました。
子どもたちからは「文章の初めの方に筆者の考えが見つかったとしたら、その後は文章を読み進めなくてもよいのだろうか」「文章の初めの方に筆者の考えが見つかったとしても、本当の筆者の考えはその先にあるかもしれないから、読み進めた方がよいのではないか」と意見を交わした子どもたちでした。