６年生は、理科で「動物のからだのはたらき」の勉強をしていました。呼吸したときの二酸化炭素量の変化など、今までの実験結果などをもとに、何が分かるか考え、発表していました。

　５年生は、尊敬語や謙譲語などの勉強をしていました。日常生活を振り返って、どんな言葉遣いをしているか思い出したり、丁寧な言葉を使う場面について考えて発表したりしていました。

　４年生の算数は、「わり算の筆算」の学習でした。教科書の問題を読んで、「わられる数が３けたの数字になっても、筆算のやり方は今までと同じか」というめあてを、子ども達と先生との会話からつくっていました。そして、課題解決に向けて、タブレットのロイロイノートの機能を使って自分の考えを書き、学習を進めていました。

　３年生の５月３０日の国語は、気持ちをこめて「来てください。」という手紙を書く勉強でした。教科書を見ながら、先生のアドバイスを受けて、６月４日に開催される運動会に来てもらうための手紙を一生懸命書いていました。

　５月３０日（金）の２年生の算数は、「長さの単位」の勉強でした。１ｃｍや１ｍｍなどの長さの関係について、教科書をもとに勉強していました。

　５月３０日（金）に１年生は心臓検診がありました。一人一人順番に検診を受けていました。どの子も静かに、落ち着いて検診を受けることができました。

　５月２９日（木）の放課後、プール清掃を職員が行いました。児童によるプール清掃は、６月２日に予定されていますが、その前段階の清掃です。大プールと小プールを綺麗にしました。

　３・４年生の運動会のダンスは、「ＰＬＡＹＥＲＳ」という曲に合わせて、踊ります。のりよく、軽快に踊るダンスです。子どもたちが、踊りながら体型移動して見せる表現をとっても素敵です。５月２９日に初めて、校庭で手具などをつけて練習をしました。
　ぜひ、本番でしっかりと一人一人のダンスを見てください。

　開閉会式の練習が終了し、水分補給やトイレ休憩を入れて、徒競走の練習をしました。
　低学年、中学年、高学年が一緒に入場し、それぞれの場所に移動し終わると、曲をかけて、本番と同様にスタート練習、退場練習を行いました。走り終わった子は、着順札（得点の書かれている紙）を、回収箱に入れて、それぞれの団のテントの所に行くことになっています。

　開会式の練習が終わるとと、閉会式の練習をしました。優勝団や準優勝団の発表や優勝旗授与、団長挨拶、閉会式後の退場行進の練習などをしました。
　開閉会式などの全体練習を通して、運動会に向けての気合いも高まってきているように感じました。

　５月２９日（木）の朝行事から１校時にかけて、運動会の練習を全校で行いました。まず初めに、開会式の練習をしました。集会委員会の子が司会進行をし、優勝旗返還やスローガン発表、選手宣誓などの練習をしました。

　１・２年生は、生活科で植物や野菜を育てています。
　１年生は、朝顔の種を植木鉢にまいて育てています。２年生は学級園で野菜を育てたり、植木鉢にミニトマトの種をまいて育てたりしています。毎朝、水やりをするのが日課になっています。毎日、楽しそうに観察しています。

　　５月２８日の１校時は、全校で応援練習をしました。入退場から応援まで全ての練習を頑張っていました。

　５月２８日（水）の朝行事は体育集会でした。運動会に向けて、ラジオ体操をみんなでしました。１つ１つの種目に、みんなで頑張って取り組んでいます。
　

　１〜２年生の遊競技は、大玉転がしです。１〜２年生が協力して、大きな赤い玉（赤団）と青い玉（白団）を頑張って転がします。今までは、体育館で練習していましたが、５月２７日には、初めて、校庭で練習をしました。

　各団ごとに玉入の体型に入場して並ぶと、実際に曲をかっけて練習しました。１〜３年生と４〜６年生に分かれて、２回戦行いました。上手に踊れるか、上手に玉を入れられるか、本番をお楽しみに。

　５月２７日（火）の１校時に、運動会練習を全校でしました。
　初めに、玉入の練習をしました。曲に合わせて踊ってから玉を入れるので、まずはダンスの練習をしました。曲に合わせて踊った後に、玉を拾ってかごの中に投げ入れるルールです。ダンスの練習をした後に、入場の練習をしました。

　５月２６日の休み時間に、赤団と白団に分かれて応援練習をしていました。来週の本番に向けて、どちらの団も気合いを入れて頑張っていました。

　「わー、すごい。」という歓声が聞こえたので、３年生の教室に行ってみました。すると、そこでは、国語の教科書「こまを楽しむ」の勉強で、家からこまを持ってきてくれた子がこまを回して見せていました。こまを回す様子をみんなで見て、勉強に役立てていました。説明文を読むだけでなく、実際にこまを回す様子を見ることで、理解を深めていたようです。

　現在、校長室の前の廊下にモンシロチョウのたまごや幼虫、サナギがいます。
　菜の花についていたたまごを持ってきて置いておいたら、子どもたちは、休み時間等に見に来て、観察していきます。とても興味深そうに見つめている子もいます。