畑で育てているキャベツに、もんしろちょうのたまごと青虫を観察しました。小さくて黄色い卵を見つけ、タブレットで写真におさめました。

　3階建ての形を作り、ビー玉を上から下まで転がせるように仕組みを作っていきます。ビー玉をどのように転がすか、どんな模様をつけるか、楽しそうに作品作りに取り組んでいました。

　おうちの方に協力していただき、家から学校までの間にあるお店や建物、公共施設などを調べました。それをみんなで地図に表しました。素敵な地図が出来上がりそうです。

　先日植えたさつまいもの苗の観察に行きました。まだちょっと元気がない様子ですが、心配ご無用。これからどんどん大きくなります。

　思い思いに紙をちぎって、できた形を黒い紙に貼り付けていきます。どんな作品になるか楽しみですね。

　紙をちぎって、できた形から想像を膨らませ、作品を作りました。自由にちぎっていくと思いがけない形ができて、楽しそうでした。

　歯みがきの絵の鑑賞をしていました。友だちの絵の良いところを探して、タブレットに記入しました。みんな、紙いっぱいに大きく描いていて迫力がありました。

　
　本日のメニュー
　・彩りごぼう丼
　・牛乳
　・なめこ汁
　
　今日から１０日まで、歯と口の健康習慣です。彩りごぼう丼は、嚙むことを意識したメニューとなっています。

　健康福祉大学の学生ボランティ２名が、１年生のタブレットの設定をしてくれました。１年生全員分のグーグルアカウントやクラスルームの設定をしてくれ、とても助かりました。これから１年生もタブレットが使えるようになります。大変お世話になりました。

　本日のメニュー
　・くろパン
　・牛乳
　・ペンネのミートソースに
　・ミックスサラダ

　数カードを並べて数の仕組みについて気づいたことを友だちと話し合ったり発表したりしました。並べてみると数の順序や大小がよくわかり、たくさんの発見がありました。

　本日のメニュー
　・むぎごはん
　・牛乳
　・ポークストロガノフ
　・チキンサラダ
　・メロン

　

　

　

　

　
　本日のメニュー
　・ご飯
　・牛乳
　・かつおフライ・ソース
　・もみ漬け
　・鶏ごぼう汁

　４年生はリコーダーの練習をしていました。リコーダーの掃除の仕方も教わりました。「風のメロディー」という曲を吹きました。とてもきれいな音が響きました。

　

　「きゅうしょくはかせになろう」という内容で、栄養士の先生から話がありました。８３０人分の給食を７人で作っているそうです。また、給食室で使っている機械や道具の説明をしてもらったあと、動画で作っているときの様子を見せていただきました。初めて知ることばかりでした。今日から今まで以上に感謝の気持ちをもって給食がいただけそうです。