第一中学校 思いやりの心をもとう 自ら学ぼう 身体を鍛えよう 自分に克とう

5月30日(金)の給食

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今日の給食はご飯、チキンのカレークリーム煮、きゅうりとコーンのサラダ、ABCスープ、牛乳でした。
チキンのカレークリーム煮は、鶏肉に塩こしょう、カレー粉、白ワインで下味をつけた後、オーブンで焼いたものをクリームソースの中に入れて仕上げました。
鶏肉を炒め、クリームソースをつくり、カレー粉で味付けするより、下味をつけ、焼くことで、鶏肉にカレーの味がしっかりつき、うま味も増し、鶏肉自体もふんわり柔らかく仕上がります。
同じ調味料でも、つくり方、作業手順の工夫とひと手間でよりおいしい給食をつくることができます。給食技士さんたちはさまざまな工夫を凝らし、毎日給食をつくっています。

大会に向けて

部活動壮行会の後は、大会に向けて気持ちを入れて練習です。
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大会に向けて

部活動壮行会の後は、大会に向けて気持ちを入れて練習です。
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大会に向けて

部活動壮行会の後は、大会に向けて気持ちを入れて練習です。
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幻の応援団

とても素晴らしいエールをくれた応援団でした。みんなの応援が必ず選手の力になります。また、スペシャルゲストの先生もありがとうございました。
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決意表明

選手宣誓、それぞれの部活から、力強い決意表明がありました。
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決意表明

それぞれの部活から、力強い決意表明がありました。
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決意表明

それぞれの部活から、力強い決意表明がありました。
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開会

校歌斉唱、生徒会からの挨拶です。
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最高の部活動壮行会

3年生最後の総合体育大会に向けて、部活動壮行会を行いました。それぞれ部からの決意表明、選手宣誓、幻の応援団からのエールなど、とても素晴らしい最高の部活動壮行会になりました。
特に、幻の応援団からのエールは、団長をしてくれた生徒の気持ちが伝わってくるとても素晴らしいものでした。また、スペシャルゲストとして学年主任の先生も途中から参加してくれ、今日1番の歓声が上がっていました。
3年生の選手のみなさんも、大会に向けた気持ちをしっかりと持てたのではないでしょうか?
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5月最後の給食4

4・5組の給食です
5月最後の給食です。
味わって、よく噛んで、おいしくいただきましょう。
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5月最後の給食3

3年生です。
5月最後の給食です。
味わって、よく噛んで、おいしくいただきましょう。
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5月最後の給食2

2年生です。
味わって、よく噛んで、おいしくいただきましょう。
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5月最後の給食1

5月最後の給食です。鶏肉のカレークリーム煮は、昨年度はなかったメニューのようです。
味わって、よく噛んで、おいしくいただきましょう。
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5月30日(金)

5月の授業日の最終日です。天候は雨で、この後も午前中は雨が続きそうです。気温も低く、上着を着ていても大丈夫なくらいの朝になりました。

今日は、午前中短縮授業で、午後は部活動壮行会があります。各部からの決意表明や応援団からのエールなどが予定されています。明日は、野球部の試合が予定されていますが、天候が心配です。できれば、いい状態で試合をさせてあげたいですね。
3年生にとっては、今の仲間と一緒に臨める最後の大会になります。決意を持って、自分たちの力を出し切ってほしいと思います。

通学時間も雨が降り続く予定です。生徒のみなさんは、安全に気をつけて登校してきてください。
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5月29日(木)の給食

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今日の給食は黒パン、カレーうどん、大豆入り磯煮、オレンジ、牛乳でした。
磯煮はひじきの煮物のことです。給食では高崎市産の乾燥大豆を1時間ほど蒸してやわらかくしたものも一緒に煮て仕上げます。
ひじきの煮物や切干大根の煮物、五目豆など、昔ながらの煮物は家庭でつくられる機会が少なくなってきましたが、鉄分や食物繊維、カルシウムなど、汗をたくさんかく運動部の生徒のみなさんにはより一層、積極的にとってほしい料理です。
からだがぐんと大きくなる成長期はからだをつくるために、たくさんの血液が使われて貧血になりやすい状態です。できるだけ、意識してとれるといいですね。

お昼の放送

今週は、放送委員会の企画で、各部活動からの総合体育大会への意気込みや注目選手、大会に向けての目標などを放送してくれています。
明日は部活動壮行会、そしてその後からいよいよ始まりますね。
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2年生の授業の様子

3組の理科の授業です。実験で確認した「還元」の現象について、その変化の様子を化学式で表すなど、知識として定着させていく授業でした。化学式は、規則性や約束事などを覚えていくと、数学と共通点がありますね。
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3年生の授業参観の様子

2組の数学の授業です。「加減・乗除を使って値を正確に求めよう」というめあてに向かって、平方根の計算を公式や因数分解を活用して解いていました。2つの方法がある問題では、先生から「簡単な方で」というアドバイスがありました。数学は「は・か・せ」、早く・簡単・正確に、ですね。
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4・5組の授業

4・5組は、昨日に続きよりよいよい相づちの仕方について、学んでいました。○○をする、○○をしない、「どうしてだろう?」と、自分の考えを確認して、その後によりよい方法について考えていきました。
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