林間学校で体験したことや見つけたことを理科的な視点で2年生に伝えます。自然の植物をみたり、火をおこしたり、気温の違いを感じたり、理科的な発見もたくさんありました。2年生はホームページの写真を見ながら、説明を聞いていました。

「時計の時間と心の時間」というお話です。筆者の問いがどこに書いてあるのか、筆者の考えが度の段落に書かれているのか。小学校で5年間学んできたことを生かして、自分たちで解決していきます。

退所の集いを終えました。
みんな、元気です。
これからバスに乗って、入野小に向かいます。

ご飯もちを作りました。
ご飯をこねて、好きな形にして、炭火で焼きました。

火おこし
みんな成功！

みんなで力をあわせて

火おこしの方法を教えていただきました。

力をあわせて
making a fire

いただきます。

朝の集いです。
元気よくラジオ体操をしました。

林間学校2日目スタート
6時に音楽がなり、子どもたちが動き出しました。
布団の片付けがとってもスムーズです。

「タンポポのちえ」という説明文です。タンポポは晴れて風がある日にはどんな様子か読み取って、近くの人と意見を交換していました。綿毛を飛ばす時と天気が関係あるなんて植物のちえはすごいですね。

こぎつねご飯　牛乳　しらす・わかめ入り卵巻き　こしね汁

こしね汁は群馬県の名産物や地野菜をふんだんに使った郷土料理です。「こんにゃく」「ねぎ」「しいたけ」の頭文字をとって「こしね汁」になったようです。夏はさっぱり、冬はコクのある風味を楽しむことができます。今日の給食はさっぱり風味でした。

回りにある日常の様子を表した絵がいくつか書いてあります。横断歩道、公園などどんな危険があるのか気づいています。「いかのおすし」もちゃんとわかっているようですね。遊びに夢中にならずに、周りの状況が見られるといいですね。

モンシロチョウの観察です。先日、キャベツ畑で捕まえた幼虫が、どんどんサナギになっています。自分たちで世話しているので、どうなるか興味津々です。アゲハチョウの幼虫は黒い色から緑色に変化して、もうすぐサナギになりそうです。

友だちに紹介したい本についてまとめていました。あらすじや面白いポイント、こんな人におすすめなどを書き込んでいます。絵本や物語などジャンルも様々です。本の紹介を見て、今まで読んだことがない本の世界に触れられそうですね。

暑くならないうちに外で鉄棒です。足かけまわりを中心に練習していました。タブレットの動画で動きやポイントを確認してから挑戦です。うまくいかない時には友だちにアドアイスをもらいながら行っていました。

お風呂、とっても気持ちが良かったようです。
歯も磨いて、片付けもして、もうすぐお休みの時間です。

キャンプファイヤー、とっても楽しいです。
レクリエーションをしています。

始まりました。