分数÷分数の計算の仕方を考えました。
　数直線や言葉の式をもとに、除数が分数でも除法の式で表せることを知り、計算をしました。

　グループでアドバイスし合いながら、楽しく制作しました。
　次の時間には、完成する予定です。

　今日は、リコーダーのテストでした。
　「風のメロディー」を３人１組で吹きました。♭の指使いや、タンギング、ブレス、姿勢に気を付けて演奏しました。

　長さを測るものによって、どの単位を使えばよいかを考えました。
　水槽の横の長さは、６０cm、遠足で歩く距離は、４kmなどです。1000mは、１kmという単位も学習しました。

　物語を読んで、自分がおもしろいと感じる場面を見つけていきました。
　先生と子供たちで、役割を分担しながら読み進めていきました。

　画用紙の上に線を描いて、地図を作り、楽しい世界が広がりました。
　風船が飛んでいたり、動物がいたり、楽しい世界が広がりました。

　「わりピンワールド」という題材で、一人一人工夫しながら作製しています。個性豊かな楽しい作品が完成できそうです。

　小数同士の割り算の学習を進めています。きれいに、見やすく、正確に筆算の学習に取り組んでいます。

　５月３１日に行われた運動会ですが、雨により閉会式が室内で放送によって行いました。そのため、全校児童の前で優勝旗授業ができませんでした。そこで、本日、プール開き集会の後に、優勝旗授与を行いました。授与後に、各団の団長さんから一言ずつ話をしてもらいました。運動会が終わりましたが、一人一人が新たな目標を設定して、１学期を過ごしてほしいと思います。

　昨日６年生のプール清掃によって、きれいになったプールで来週から水泳学習が始まります。水泳学習に向けて、今日の朝行事はプール開き集会でした。安全に水泳学習ができるように体育委員会委員長さんや養護教諭、プール担当からの説明を子どもたちはよく聞いていました。

　６年生が、プール清掃をしてくれました。
　暑い中、一生懸命仕事をしてくれ、とてもきれいになりました。
　明日はプール開きです。来週から、水泳の授業が始まります。

　運営会議では、今年度の活動計画の確認が行われました。
　パトロール会議では、子供たちの安全を守るため、活発な意見交換が行われました。
　役員の皆様、ご多用の折、お集りいただきましてありがとうございました。
　今年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

　４年生は、学年全員でボール投げの測定を行いました。
　４年生になると、ボールが飛ぶ距離も伸びています。一番飛んだ距離を記録していきます。歓声をあげながら、一生懸命がんばっています。

　今日は、トマトの様子を写真に撮りました。
　「ワァー、大きくなってる！」と、とてもうれしそうです。
　

　ボール投げの測定をしました。
　投げる人と捕る人に分かれて、記録をとりました。とても上手に投げることができました。

　まぶしいほどに日差しが降り注ぐ、明るい朝となりました。
　子供たちは今日も元気にあいさつをし、一列に並んで登校してくることができました。

　ソフトボール投げを測定しました。
　腕と肩の動きと投げる角度を考えながら、一人２回ずつ測定しました。

　上体起こしの記録を測りました。
　これから、いろいろな種目を測定し、体力テストを行っていきます。

　巻き尺の機能と使い方を調べました。
　身の回りのものの長さを巻き尺で測りながら、正確に測れるように、使い方を練習していきます。

　図書館指導員の先生の読み聞かせを聞きました。
　その後、先週借りた本を返し、新しい本を借りました。