若田浄水場でもたくさん質問をしていました。

クイズや発電ゲームで盛り上がりました。

前のめりになってガラスの向こうを見ようとしていました。

午後は高浜クリーンセンターを見学しました。昨年度末に完成したので、ピカピカで最新式のセンターでした。大きなクレーンにびっくりしながらも、興味深く見学しました。見学者向けの映像資料もふんだんにあり、クイズや発電をするゲームなどもありました。センターの方への質問も次から次へ・・・。元気な４年生のすばらしさを実感しました。

４年生が校外学習に行ってきました。午前中に若田浄水場で池を見学・観察したり、できたての水道水を試飲したり、浄水場の歴史や仕組みを学習しました。暑い中でしたが、初めて見る風景や説明に、興味や関心を持ち、しっかり学習していました。

朝8:30から15分間、読み聞かせの会のボランティアさんによる読み聞かせが行われました。今回は体育館で１年生全体に向けて「おしょうさんとこぞう」・「はらぺこあおむし」の２作品でした。「おしょうさんとこぞう」は、ボランティアの方々が役割を決めてそれぞれの声で読んでくれました。「はらぺこあおむし」は、布のパッチワークでできた本で、絵の部分だけでなく、文字まで糸で縫われていました。ボランティアの方々が自作したものだそうです。楽しいお話を聞いた子どもたちは、楽しそうな表情や笑い声、「すごい」という驚きの声など、子どもらしい素直な反応を見せてくれまそた。次回は６月１６日の２年生です。お楽しみに。

２年生がサツマイモの苗の植え付けをしました。お借りしている畑に一人１本＋α植えました。大きく育ったサツマイモの収穫が楽しみですね。秋まで大切にお世話しましょう。

今年の合い言葉は「かぶとむし」

　か→かけない
　ぶ→ふざけない
　と→とびこまない
　む→むりをしない
　し→しっかりはなしをきく

です。自分と友達の命を守るための約束です。しっかりと守って楽しく学習しましょう！

いじめ防止集会では、各クラスで話し合った内容を代表者の人が発表しました。安心して学校生活を送れるよう、どのクラスもよく話し合い、まとめてくれました。それを受け、校長より「いじめ根絶宣言」を行いました。みんなでいじめをゼロにするために、がんばりましょう。

いよいよ始まりました「国府っ子チャレンジ」。３・４年生の希望者が算数の学習にチャレンジします。コーディネータやボランティアの赤ペン先生をやってくださるのは、国府の地域の方や保護者の方です。事前にプリントを用意したり、○付けをしたり、アドバイスをしたりしてくれます。今回はA班で、来週はB班です。参加した児童の皆さんは、とても集中して頑張っていました。これまでの自分自身にチャレンジして、一歩ずつ力をつけていきましょう！

栽培委員さんが、職員室前の花壇に植えてくれました。かわいらしいマリーゴールドの花が並べられ、夏の間、楽しませてくれるでしょう。ありがとう栽培委員さん！

初めての音楽集会では、「さんぽ」の合唱。音楽担当の先生の指導を受け、大きな声で元気よく全校で歌いました。途中、４〜６年生が手本として「頭声」を意識して歌う場面があり、１〜３年生はうっとりと聞き入っていました。最後に全校で歌ったはときには、より素敵な合唱となっていました。先輩のよいところを吸収して、歌声も成長していけるといいですね。

この後、１〜４年生も意識して取り組んでくれています。全校で「靴そろえ」（あとしまつ）に取り組もう！

〜学校だより「国府っ子Ｎｏ３」より〜

仏教の教えに「脚下照顧（きゃっかしょうこ）」というのがあります。「自分の足下を顧みて照らすこと」つまり、自分の心や言動を振り返り、よく点検し物事を行いなさいという意味だそうです。通常、玄関などで履物を揃える時には、後ろを振り返ってしゃがんで揃えます。こうする事で、一瞬ですが立ち止まって自分を振り返る事が出来ます。また振り返ろうとする心がそこに現れるのだと思います。忙しい時や、イライラしている時、心に余裕がなくなっている時はなかなか難しいですが、習慣づいていると、一瞬ですが振り返るチャンスを与えてくれると思います。マナーとして取り上げられることも多いですが、国府小の合い言葉の１つ「後始末」にも通じることだとも感じています。
学校では、登下校時や校庭への出入り、トイレのサンダルなど、１日に何回か履き物を脱いだり履いたりします。その中で、５・６年生が「玄関の靴箱の靴をそろえること」から実践してくれました。まずは一人一人の実践。そしてクラスや学年と言った周囲の人とも声を掛け合って…。「靴そろえ」から「心をそろえる」活動へと。先日の集会の最後に生徒指導の担当の先生から紹介があり、１〜４年生にも広げていこうという呼びかけを行いました。下の写真はその日の朝撮影したものです。子どもたちには事前に写真に撮ることを予告したわけではありません。しかも雨の日で、少しぬれたりして一刻も早く教室へ向かいたいという気持ちもあったと思います。そんな中、そろった靴が整然と並べられていました。すばらしい子どもたちです。

本校のスクールカウンセラーの松嶋先生による授業がありました。成長を通して友達と元気に過ごすために、それぞれの立場に立った言葉使いについて考えたり、ピンチを乗り越える力「レジリエンス」について考えたりしました。必ずどこかに自分や周囲の体と心の成長を見守る大人がいることを感じてくれることを願っています。

全校で、ＪＲＣの登録式を行いました。ＪＲＣとは、「青少年赤十字（ジュニア　レッド　クロス）」のことで、全校児童が加盟します。活動の意義や内容などについてＪＲＣ委員から説明がありました。１年生は、ワッペンを授与されました。赤十字の目標「気づき、考え、行動する」を実践していきましょう。

不審者が学校の侵入した場合の避難訓練を実施しました。６年１組に侵入したという設定で避難をしました。児童は素早く行動でき、先生方はさすまたを使って侵入者役に対応しました。集合後には、安全委陰惨に協力してもらい、登下校中に声をかけられたら・・・という設定で対応を確認しました。いざというときのため、今後もしっかりと訓練をしていきたいと思います。

一人一鉢、ミニトマトの苗を植えました。先生が「みんながこのトマトのお父さん、お母さんだから、しっかりお世話してね」と声をかけられ、２年生は「えー！」と、驚きと喜びの声をあげていました。成長が楽しみですね。

和田橋交通公園での自転車安全教室を実施しました。当日はＶＴＲを見て学習したり、自転車の乗り方をコースで練習したりしました。バスの内輪差の実験を見て、驚いていた３年生。命を守るため、交通ルールを守って自転車に乗りましょう。当日は、保護者ボランティアの方々にもご協力いただきました。ありがとうございました。

各委員会の委員長さん１１名から、お知らせとお願いがありました。どの委員会の活動も、学校生活が楽しく安全に過ごせるように工夫してくれているのが伝わりました。