講師の先生をお招きし、１年生が両クラス一緒に鍵盤ハーモニカの講習を受けていました。楽器の難しさ、思うようにいかない苦しさではなく、楽器の音色の心地よさや自分で音を出す楽しさを味わってほしいと思います。

ちょっと薄曇りで風も吹いていたので、昨日までよりは快適なプールであったと思います。４年生が平泳ぎの練習や自由時間を楽しんでいました。

今日は少し曇りがかっていて、風もありました。それでも暑かったです。暑さ指数は「危険」の１歩手前くらいでした。外遊びは水分補給と帽子着用を指導しましたが、子どもたちも、暑さ疲れのためか、あまり外には出ていかなかったです。こう連日ですと大人も参ってしまいます。
保護者の皆様には、登校や休み時間の旗振り、暑い中、大変お世話になりました。

きょうのこんだて
ココアパン　なすときのこの冷やしうどん　切り干し大根の煮付け　ぎゅうにゅう
　きょうの給食室は、３５度でしたが、金曜日のせいか、気のせいか、昨日よりは過ごしやすかったです。

４・５・６年生によるクラブ活動がありました。運動や理科、家庭科、音楽などへの興味・関心によってクラブに所属し、授業とは一味違った活動ができます。子どもたちはとても楽しそうでした。

３年生が車のおもちゃを使って理科の実験をしていました。グループで協力して、車の進んだ距離を測っていました。

５年生くらいになると、新出漢字も難しいです。書き順や画数もしっかりと身に付けられるよう、指書きやなぞり書きを大切にしてほしいと思います。

火曜日から３７度とかすごい気温です。暑さ指数が「危険」領域になると外遊びも無理です。今朝も朝から汗ダラダラでした。

きょうのこんだて
　ごはん　麻婆豆腐　はるさめスープ　ぎゅうにゅう　
暑い日が続きます。冷たい飲み物をがぶがぶ飲みたいところですが、ご飯はしっかりたべたいですね。食事からも水分がとれます。水分だけでなく、たんぱく質やビタミン、ミネラルもとれます。夏バテしないためには、栄養バランスを考えて食事をしましょう。

きょうのこんだて
　ロールパン　ツナとトマトの冷製パスタ　ラタトウユ　ぎゅうにゅう
暑い日が続きます。冷たいパスタと、ナスやトマト、ズッキー二などの夏野菜をにんにくとオリーブ油で炒め煮しました。

暑い日はプールで気持ちよく、というわけにもいきません。プールも暑すぎる状態でした。６年生も限られた条件で無理のないようプールに入っていました。

なかよし教室で、習字「日」を書いていました。太くて力強い「日」がたくさん見られ、感心しました。姿勢や道具の置き方、半紙の位置、文鎮の置き方、しっかりと約束を守れていました。

４年生の３学級それぞれで、国語、算数、社会の授業をしていました。５月の社会科見学でも感じましたが、４年生らしい取組になってきていると感心しました。この調子で頑張ってほしいです。

高崎市や群馬県各地における昨日の３７度という最高気温は、全国ニュースになっていました。今日も３５度を越えるようです。学校では子どもたちの安全のために、暑さ指数「危険」レベルでは外の活動ができなくなります。今日も熱中症に注意です。

きょうのこんだて
　はちみつパン　ジャージャー麵　豚しゃぶサラダ　ぎゅうにゅう
給食室は、３５度のなか、麺ゆででした。こどもたちはよくたべてくれました。

３年生がプールに入りました。こんな日は水の中で気持ちよさそうと思いましたが、気温水温がぐんぐんと上がり、最上限にまで行ってしまいました。３年生は早めにプールから上がっていました。気温だけでも３７度くらいになったと思います。

１・２年生が朝の体育館で体育集会でした。朝から蒸し暑い体育館で、じゃんけんゲームを楽しみました。並び方や話の聞き方も上手になってきています。

昨日と打って変わって、今朝からものすごい暑さでした。学校の周りをいつものように歩きましたが、額から何から汗だくだくでした。今日は３５度を越える猛暑日となるようです。

きょうのこんだて
　バターライス　海の幸のクリーム煮　海藻サラダ　ジョア（ブルーベリー）
給食室の気温は、きょうは、３０度まででしたが、あすは、もっと高くなるようです。
食事は水分補給です。よくかんで残さず食べ、暑さに負けないからだをつくりましょう。

きょうのこんだて
　バンズパン　じゃこサラダ　ワンタンスープ　ぎゅうにゅう
骨(ほね)の健康(けんこう)にかかせないカルシウムですが、牛乳(ぎゅうにゅう)や乳製品(にゅうせいひん)やこざかな、こまつななどの緑(りょく)黄色(おうしょく)やさいに多くふくまれています。でもカルシウムは体(からだ)に吸収(きゅうしゅう)されにくいもので、全部(ぜんぶ)がほねやはにはなりません。そんななかでも、乳製品(にゅうせいひん)はからだに吸収(きゅうしゅう)されやすいのです。毎日(まいにち)牛乳(ぎゅうにゅう)をいえでも学校でものむことで、成長期(せいちょうき)のみなさんのほねやはをじょうぶに成長(せいちょう)させてくれるのです。