２組で、書写の授業していました。みんな、それぞれに真剣に書いている様子でした。「雲」という字を書いていました。

　１組で道徳の授業をしていました。「はたらくときの思い」について静かに説明を聞いたり、考えたりして、手を挙げて発言する生徒もたくさんいました。

　５年生の理科の授業で、タブレットを使った「魚のたんじょう」についての調べ学習をしていました。主にタブレットを使っていましたが、教科書で確認する生徒もいました。

　こちらも、学校保健委員会の様子です。

　こちらも、学校保健委員会の様子です。

　５時間目に、学校医の先生、学校歯科医の先生、学校薬剤師の先生をお迎えし、「歯と口の健康 〜 歯みがきの大切さを伝えなきゃ 〜 」というテーマで第１回学校保健委員会を開催しました。参加した児童は４，５，６年生です。保健委員から、歯みがきのポイントの説明や歯磨きや歯の健康についてのクイズのビンゴ、歯みがきソングの紹介などがありました。そのあと、３人の校医さんたちから講評をいただきました。きっと今日から歯みがきが今までよりも上手になると思います。また、歯の健康とよく噛むことが脳や胃腸など全身の健康とも関係があることも学習できましたので、今後の生活で実践してほしいと思います。

　こちらも読み聞かせの様子です。

　先週に引き続き、朝行事の時間の「読み聞かせ」がありました。ボランティアの皆さんがとても熱心に読んでくださいました。子どもたちも楽しそうに聴いて、問いかけるようなお話には答えながら聴いていました。

　３年生のそれぞれのクラスで、３時間目と５時間目に１時間ずつ「SOSの出し方教室」を行いました。スクールカウンセラーの住谷先生が講師をしました。いらいらしたり、困ったり、カッとしたりと自分の心が落ち着かないときに、気持ちを和らげる方法を教えてくれました。子どもたちからも、普段いやなことがあって困ったときにどうしているかなどについて紹介があり、先生からのアドバイスも含めて、いろいろな解決方法を知ることができました。自分で解決できることもあれば、家族や友達、学校の先生などに相談して解決することもあります。相談したいと思ったときには、いつでも遠慮せず、勇気を出して周りの人に伝えられるとよいと思います。

　５年生の社会科の授業の様子です。日本の米の産地の広がりについて調べ、どんな特徴があるかを分析していました。グループのメンバーの調べたことの書かれたカードをタブレットで共有して、話し合っていました。

　６年生の音楽の授業で合奏をしていました。それぞれに、難しそうだったり、楽しそうだったりしましたが、みんながんばっていました。

　黒板に貼ってあるフルーツの絵を見ながら“What fruit do you like?”と聞いて、“I like apples.”のように答えていました。

　３，４時間目の４年生のプールは、雷の音が聞こえて、プールに入る直前に中止にしました。体育館での体育に変更になりましたが、元気よく鬼ごっこやドッヂボールなどを楽しみました。

　こちらも音楽集会の様子です。上の写真は、６年生の児童が３年生の発表の感想を言おうとしているところです。その他の２枚は、「さんぽ」を歌っているところです。

　朝行事の時間に、全校児童が体育館に集まり、音楽集会を行いました。３年生がステージで、「ハッピーソング」という歌を発表しました。とても堂々として元気のよい発表でした。そのあと、全校児童で「さんぽ」という歌を歌いました。１年生から６年生まで、歌い方はそれぞれに違っていたけれど、みんな一生懸命に歌っていました。

　こちらは、４年生の短歌の学習の様子です。

　１，２時間目に５年生、３，４時間目に４年生が、土屋文明記念文学館へ行き、常設展と企画展「百花繚乱！浮世絵×文学」の見学と短歌の学習をしました。上郊小の卒業生でもある歌人・土屋文明の業績と作品等について詳しく知ることができ、短歌の作り方についても学習しました。
　写真は５年生の様子です。

　こちらは、知的あそびクラブの百人一首、家庭科クラブのコースターづくり（裁縫）、金管クラブの楽器演奏の様子です。

　今年度３回目のクラブ活動がありました。午後の熱い時間帯だったので、屋外運動クラブは校舎内のオープンスペースに場所を変更して行いました。屋内運動クラブは、途中で一度体育館に近い校舎内のエアコンで冷えた教室で休憩をして行いました。

　こちらは、じゃんけん大会をしている様子です。