５月１２日は、「民生委員・児童委員の日」です。あいにくの雨模様になりましたが、今日から、１週間、大類小ではあいさつ運動を行います。

　１年生の学校給食がはじまり、1ヶ月が経ちました。自分たちで盛り付けをして、おいしい給食を毎日食べています。

　今日の２校時は２組が、４校時には１組が、小学校に入学して初めてタブレットを使ってみました。
　自分用のタブレットを渡されると、みんなとても嬉しそうでした。PWを入力したり、ロイロノートを開いてみたり、写真を撮ってみたり…戸惑う場面もありましたが、ICTボランティアの学生さんも来て優しく教えてくれました。
　タブレットを使うときのルールもその都度学習しながら、これから授業の中で、どんどん使っていく予定です。

　１２日の午前中には１組が、午後には２組が和田橋交通公園に行き、安全な自転車の乗り方を学習してきました。
　DVDを視聴して、どのような危険があるかや気をつけるポイントなどを学習し、交通公園内のコースにて実際に自転車に乗る学習を行いました。「自分の命は自分で守る」を合い言葉に、みんな一生懸命に自転車に乗っていました。
　学習の最後には、内輪差の実験を見せてもらいました。今回の学習を活かして、自分の命は自分で守り、安全に気を付けて自転車に乗ってほしいと思います。
　午前午後と、たくさんの保護者の方にお世話になりました。ありがとうございました。

　これから生活であさがおを育てていきます。先週は種をじっくり観察して、観察カードを書きました。今週は土に肥料を混ぜて穴をあけ、種を埋めました。来週には双葉が出ると思うので、また観察する予定です。水やりをかかさず、大切に育てていきたいですね。

　今日の給食は、きなこ揚げパン、カラフルビーンズサラダ、ワンタンスープ、牛乳です。
　きなこ揚げパンは、カラッと揚げたパンに甘いきなこがたっぷりとまぶしてあり、とても美味しかったです。カラフルビーンズサラダは、色とりどりの野菜にツナが入り、さっぱりとした味付けでこちらもとても美味しかったです。ワンタンスープも具沢山で、味が良く染みていてとても美味しかったです。
　

　５時間目、２年生が国語の授業で、日記の学習を行っていました。まず、大切なことを日記メモとしてノートに書きます。その後、その日記メモをもとにしながら、休み中の出来事を日記に書き、タブレットで提出していました。

　4月の授業の様子です。
　体育ではマット運動を行っています。タブレットで、自分の技を撮影してもらい、それを確認しながら、技の精度を上げるために頑張っています。
　英語では、友達に、英語を用いて好きなものを聞いたり、質問に答えたりして英語で話す活動を行っています。みんな積極的に話に行っている様子が見られました。

　今日の給食は、牛乳・麦ご飯・ポークカレー・スパゲッティサラダです。
　ポークカレーは、子どもたちが食べやすい大きさに切られた具材が沢山入り、甘口で食べ応え満点の美味しいカレーでした。スパゲッティサラダも、野菜が沢山入っていて彩りも良く、マヨネーズベースの味付けでとても美味しかったです。
　最近は寒暖差が激しく、体調を崩しやすくなっています。栄養満点の給食をしっかり食べて、連休明けには元気に登校してきてもらえたらと思います。

　校庭では、３年生が、体育で「鉄棒」の授業を行っていました。ぐるぐると鉄棒の周りを回転する技を披露する子もいて、友達からも「すごい」と拍手喝采でした。

　体育館で、２年生「体育」の授業を行っていました。ブリッジや肩倒立、ストレッチなど、いろいろな技に挑戦しながら、しっかりと体をほぐしています。

　２年生が、外国語の授業で、「happy,fine,hungry,sick,sleepy…」など、気分を表す言い方の学習をしていました。カードを集めながら、楽しそうに友達と交流しています。

授業参観では、国語辞典の使い方を初めて学習しました。
５０音順で並んでいることや、清音、濁音、半濁音の順で並んでいることなど、見出し語の見つけ方を学んだあと、実際に国語辞典を使って、お家の人と一緒に、言葉の意味を調べました。
これから国語辞典を使って、色々な言葉の意味を調べていきたいですね。

　４年生は、理科「人の体のつくりと運動」の学習を行っています。子どもたちは、腕や足を触りながら、私たちはどのようにして体を動かすのか、どの部分を緩めどの部分を伸ばしているのかに着目して話し合っていました。この後、子どもたちは人体骨格模型と自分の体を比較しながら、体のいろいろな部分の作りと動き方はどうなっているのかについて考えていきます。

　４年の社会科では、群馬県の土地の様子について学習しています。地図帳や教科書を参考にしながら、白地図の等高線（同じ高さのところを結んだ線）の間に、色を塗る作業を行っていました。子どもたちは、山地や平地に着目しながら、山や川の分布、土地利用、人口、交通などの関係を調べていきます。

　本日２５日（金）の朝行事に「１年生を迎える会」を行いました。５年生は、計画委員の４名が進行や代表のあいさつを務めました。また他の５年生も、１年生の入退場を華やかにするべく花のアーチを担当しました。１年生はもちろん、一緒に手をつないで入場してきた６年生も、思わず笑みがこぼれていました。温かく楽しい会になりました。

　本日の学習参観では、たくさんの方々に子どもたちの様子を参観していただき、ありがとうございました。また、授業後の学級懇談会や榛名林間学校説明会、修学旅行説明会でもお世話になりました。
　私も懐かしいお顔に出会えて、嬉しかったです。今後ともよろしくお願いいたします。

　体育館にて「１年生を迎える会」が行われました。計画委員や５・６年生が中心となって、みんなが心温まる会を開いてくれました。全校児童みなさんのおかげで、令和７年度のはじめの一歩が大きく踏み出せたような気がします。

４月２５日の朝行事は、１年生を迎える会でした。
６年生は１年生と手をつなぎ、入退場しました。
１年生は嬉しそうな表情
６年生は少し照れくさそうな表情で
花のアーチをくぐっていました。
６年生から１年生へ、校歌のプレゼントも手渡されました。

大類小の最高学年として、中心となる活動が始まっています。

３年生から理科の学習が始まりました。校庭で生きもの探しをしました。
植物や昆虫なども含め、虫眼鏡を片手に、みんな熱心に春を探していました。
これからの理科の学習が楽しみですね。