今日ゴールは「映像をみてこれまでの復習をしよう」でした。
　得意なこと、趣味など、自分のことを伝え合っていました。この単元のゴールは「友達のことを知ってより仲良くなること」です。

　気持ちの良い天気となりました。校庭で元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

　気持ちの良い天気となりました。校庭で元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

　書写、漢字の学習は、６年生の先生が来て教えてくれます。先生の自己紹介のあと、早速、空がきをしながら漢字の学習が始まりました。

　図書の先生から、図書室の気持ちのよい使い方についてお話を聞いた後は、それぞれ、好きな本を見つけて借りました。

　今日も音楽室からは「翼をください」「校歌」のきれいな歌声が聞こえてきました。

　温度計の使い方を学びました。持つ位置、見方など。グループに手渡された温度計を持って外に出て気温を測りました。

　教室でボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。その後、図書室に移動し、お気に入りの本を借りました。

　本日の給食の献立は、ロールパン、牛乳、春野菜といんげん豆のクリーム煮、キャベツとコーンのさっぱりサラダでした。
　春の野菜といえば、たけのこ、キャベツ、菜の花、たまねぎ、じゃがいもなどがあります。特に、キャベツ、たまねぎ、じゃがいもは、新がつくものが春によく売られています。今日のクリーム煮には、いんげん豆の他、にんじん、アスパラ、たまねぎなど、野菜がたくさん入っていました。

　自分の一日のスケジュールを確認した後、問題点を見つけ、よりよい一日を送ることができるよう改善策を考えていました。

　教科書に載っている詩を朗読し、作者の思いや伝えたかったことについて自分の意見をもってから友達と交流しました。交流しながら友達の意見の良いところに気付いていました。

　きょうのめあては「家庭での仕事について考えよう」でした。
　自分でしていること、家族がしていることについてみんなで意見を出し合いました。
　お掃除、ゴミ捨て、トイレ掃除、洗濯・・・。家族がしている仕事の大変さを理解し、自分でできそうなことを考えました。

　２つのクラスを３つに分けて学習しました。大きい数の10倍や10分の１について学びました。電卓の使い方も学習しました。

　四分音符や八分音符の記号や長さを確認し、「春の小川」の歌詞を声に出して読みました。春の様子を思い浮かべながら読みました。

　歯ブラシを持ち、鏡に映った自分の顔を絵に表していました。大きく口を開けた「よい歯の絵」の下がきをがんばっていました。

　授業の最初に、ドリルの問題に取り組みました。１年生の時に習った足し算、引き算でした。みんな進んで問題に取り組んでいました。

　本日の給食の献立は、ちらし寿司、牛乳、ビック肉団子２個、すまし汁、おめでとうデザートでした。
　今日は、給食センターの方々が、みなさんの入学を祝ってお祝いメニューを考えてくださいました。ちらし寿司、お祝いデザートなどなど。感謝していただきましょう。

　物語文を読み、いつ、どこで、だれが何をしたのか、みんなで確認をしました。
　春、竹藪で・・・。手を挙げて発表していました。

　お掃除の仕方を学習しました。チャレンジルームのモップのかけ方や教室の机の運び方など。上手にお掃除ができるようになるといいですね。

　音楽室からは「翼をください」の歌声が聞こえてきました。先生の指揮に合わせてきれいな声で歌っていました。歌い終えた後は、盛り上がりの部分や、楽譜に書かれている記号について確認しました。