６月の図工の授業では、梅雨の季節を表現して、カエル、カタツムリ、アジサイ、傘を作りました。ハサミを使って画用紙を切ったり、糊ではったり、絵の具で雨を表現したりして、楽しみながら作品作りができました。

暑い日が続いているので、外遊びがなかなかできませんが、
教室で楽しく過ごしています。

おたよりでもお伝えしましたが、カタツムリやおたまじゃくしの
観察をしたり、友だちと仲よく遊んだりしています。

献立：ロールパン　牛乳　トマトとナスのペンネ　ジュリエンヌスープ

ジュリエンヌスープのジュリエンヌとはフランス語で「女性の髪のように細い千切り」という意味だそうです。今日のスープはいつもは四角だったり、いちょう切りにしているキャベツや人参などの野菜を千切りにしたコンソメスープです。

高崎市学校経営アドバイザーである高橋様を講師に招聘し、高崎特別支援学校の学校生活の様子を参観していただき、学校経営に関する評価をいただきました。

「子ども達が一生懸命学習している姿が印象的でした。落ち着いて学校生活できていますね」
講師の高橋先生から、高特の子ども達をたくさんほめていただきました。
いただいた指導助言については、校内で検討し、今後の学校経営改善に活かしていきます。

図工美術作品で、廊下が華やかになっています
お友達の制作した作品を、鑑賞できる良い機会になりますね

笹の葉に、願い事の短冊や七夕飾りを取り付けます
今年度は、生の笹の葉を使用せずにプラスティック製のものを採用しました。
図工の時間に飾りをくくりつける際に、生の笹の葉ですと、枯れた笹の葉がボロボロになってしまいましたが、今回は取り付けやすいみたい。
おうちにも、しっかりとした形で持ち帰ることができそうですね。

梅雨時期とは思えないような、危険な暑さが続いています。
WBGTの数値に留意し、熱中症防止のために屋外の運動を中止する日も続いています。

こまめに水分を補給するようにして、熱中症にならないように留意します。
熱中症にならなくても、この暑さで子ども達は、本調子ではないことが多くなりがちです。
涼しい教室にいるだけでも、不快な湿度と暑さの日が続きます。
教室移動するだけでも、廊下の蒸し暑さは子ども達にとっては大変不快な気候が続いています。
これからも暑さが続きますが、健康に留意して乗り切りましょう。


７月のこれからの予定をお知らせします。

【７月】
１日（火）身体測定（小１〜３）
　 　　　　介護等体験実習３
２日（水）身体測定（小４〜６）
３日（木）身体測定（中学部）
　　 　　　評価検討日　１３：４０下校
７日（月）七夕集会
　 　　　　介護等体験実習４
８日（火）介護等体験実習４
１０日（木）校外学習（中２）
　　　　　　介護等体験実習５
　　　　　　諸経費引き落とし
１１日（金）ALT訪問
１４日（月）校外学習（小３）
１５日（火）校外学習（小５）
１８日（金）一学期終業式　１１：３０下校

続いて、レストランでの食事です。

場所は、前橋市にある、「カフェとらっぱ」です。
「カフェとらっぱ」は、特別支援学校を卒業された方等が働いていらっしゃるカフェです。

働いている方々の配膳等を見学でき、働くということについて考える機会にもなりました。


作業学習での給料を食事に使うことで、自分たちの頑張りが様々な形になってかえってくる体験になりました。

中学部１年生が校外学習に出かけました。
6月に実施した作業学習週間で得た給料を使って、買い物と食事を行いました。

まずは、近隣の店舗で買い物学習です。

作業に使うエプロンに付けるワッペンを買いました。
自分で選ぶこと、レジに持っていくこと、財布からお金を出すこと、レシートを受け取ること、品物を買い物袋に入れること、等の一連の流れを意識して行いました。

自分の方法で買い物を行うことができました。