1学期最後の生活単元学習「つくってたべよう」では、かき氷作りをしました。
どの子たちも朝から楽しみにしていて、朝の会で「今日は何を作りますか？」と尋ねると、元気に「かき氷！」と答えてくれました。
子どもたちは待ちに待ったかき氷作りだったので、順番が来ると嬉しそうに飛びはねたり、冷たいかき氷が口に入るととても驚いた表情をみせたり、とても楽しみにしていた様子が感じられました。
また、順番に氷を削り、シロップを掛け、嬉しそうに食べる姿はとてもかわいらしかったです。
さて、２学期は何を作りましょう？
楽しみですね。

献立：ごはん　牛乳　夏野菜カレー　アーモンドサラダ

小学部３年生が教室で、「つくってたべようの」学習活動に取り組んでる。
餃子の皮を利用したピザづくりだね。
好きな具材を自分で選んでトッピングして、一枚ずつトースターでピザを焼いたよ。

餃子の皮に、ピザソースをぬって、自分で選んだ具材をのせるんだね。
アルミホイルを敷いてからトースターに入れて、タイマーオン！
チン！と音が鳴ったらできあがり

夏休み中にお家でも、学校で経験したピザをつくってみてね。
きっとお家の人と家族で作ったピザの方が、おいしいだろうなあ。

天候が心配ではありましたが、５年生は無事に自動販売機まで歩いて飲み物を購入することができました。１学期は体育参観、町探検、プール学習と、子ども達はたくさんの行事を乗り越え一歩ずつ成長しました。「みんなよく頑張ったね。お疲れ様でした！」一緒に乾杯して「美味しい！」と満足な表情を見せてくれました。

続きです。
みんなで乾杯しました。

前日に材料を買い物学習に行って自分たちで購入し、教室でポップコーンを作りました。ポップコーンと飲み物でお茶会をして、魚釣り遊びをして楽しい時間を過ごすことができました。

高崎市教育委員会より、教育総務課長様、学校教育課長様をはじめ、両課より計５名の担当者を招聘し、高特の教育活動における子ども達の様子の参観、そして施設設備面についての視察を目的に訪問いただきました。

「先生達がにこやかに、そして温和に、子ども達に向き合っているので、子ども達が落ち着いて学習活動していますね」
「板書の掲示、めあてと振り返りの提示を工夫している先生が多いですね」

私達の普段の教育活動の様子を参観して、子ども達の頑張る様子を誉めていただきました。
高特には年間を通して、たくさんの来客があります。その来客者は、高特の応援サポーターです。よりよい教育環境を整備するために、今後も応援サポーターの力を借りていきたいと思っています。

一学期のまとめの時期です
各学級とも、一学期頑張ったことについて振り返りをしています
廊下の七夕の飾り付けには、「みんなでなかよくたのしいクラス」という願い事が掲示してあります。

クラスの願い事が叶うように、一学期のまとめをしっかり行いましょう。
写真は、ある日の一年生の帰りの会の様子
お楽しみ会でもらった、あひるのプレゼントを渡していました。

職員で協力して、教室や廊下のワックスがけ作業を行いました。
子ども達も教室の掃除機かけや雑巾がけを実態に応じて準備しました。

教室の床がピカピカになりました。

給食の献立は、冷製トマトパスタ。
みんなが大好きなパスタです。今日のような蒸し暑い日にぴったりなメニュー。

小学部の教室をまわってみると、どのクラスも、お皿やお茶碗を持って食べることができる子が増えたみたい。給食は、食事マナーを学習する機会です。少しくらいこぼしたっていいのですよ。毎日の練習です。

お家でしっかり食事のマナーに気を付けていただいているからこそ、給食での指導に活かせます。
今後も、家庭と学校で共通理解のもと、力を合わせて子ども達への指導をしていきましょう。

中学部３年生は、うちわづくりに挑戦しています。

まず、和紙に色を付けました。
和紙を小さく折って輪ゴムで停めて、折った和紙の角に色を付けていきました。
ひらいて乾かすと、淡い模様ができていました。

乾かした和紙を、うちわに張り付けて、縁を切って整えました。


季節を感じるうちわを作ることができました。

7/15（火）校外学習として、小学部５年生は、近隣の自販機に飲み物を買いに行きました。

自販機での購入は、普段何気なくしていますが、いろいろな力が含まれている活動です。

硬貨を横向きにして投入口の向きに合わせることも難しいことです。
硬貨を落としたときに、冷静に拾うことも重要です。


これまで何度も挑戦している、自販機での飲み物の購入ですので、
流れをとらえてる児童が多かったです。
自分でやり方を確認する児童もいました。
教師の手本を見たり、友達の様子を参考にしたりして、取り組む児童もいました。

自分なりの方法で購入することができていました。

小学部１年生の学級の時間をのぞきました。
紙芝居を友達と一緒に楽しんだり、手遊び歌を歌ったり、
友達と関わる時間を楽しんでいました。
学級の仲間と楽しく過ごせた一学期でしたね。

7/7（月）に中学部で七夕集会が行われました。
各クラスの代表者がみんなの前でクラスのお願い事を発表してくれました。
修学旅行や学習参観についてお願いしているクラスもあって、高特での行事を楽しみにしている様子がうかがえました。
みんなのお願いが叶いますように...♪

献立：ごはん　牛乳　ガパオ　チンゲンサイとトマトのスープ　バナナ

１年生の教室では、先日実施したお楽しみ会のまとめの振り返りの学習をしています。
「おばけ忍者ドロンドロンの踊り上手だったよね」
「ボウリングのピンを上手に倒せたね」
一人一人の様子の写真が画面に映し出される度に、子ども達が「○○ちゃんだ」と声をかけるなど、お友達の頑張った姿を誉め合います。

「さあ、お楽しみ会を振り返って、みんなはどんな気持ち」
タブレットのイラストを選んで、自分の気持ちを選択して、友達に伝える場面がありました。

たのしかったです／ドキドキしまいた／がんばりました／うれしかったです

自分の気持ちを選んでイラストを選んで押します
そうすると音声が流れて、みんなの前で発表できました。
なんだか自然とニコニコの照れ笑いが出るね。
お友達の前で自分の気持ちを表現できることはうれしいね。
二学期もお友達と勉強頑張ろうね。

小学部３年生は、学年でお楽しみ会を計画しました。
校外学習にアピタへおでかけして、材料や飲み物を買い物学習しました。
今日は、ポップコーンを作って、お友達とお楽しみ会をします。

ポップコーンをつくるためには、たくさんの工程があります。
それらの工程を表す写真入りの手順表を手がかりに、友達と分業してポップコーンづくりに挑戦します。６月に経験したことがあるので、自信をもって取り組んでいました。
見通しがつくと、子ども達は集中して取り組めますね。

「前回は塩をたくさん入れすぎたんだよね」
先生が塩加減を心配します。
適量の塩を入れるためには、どんな工夫がいるでしょう。
年間を通して、「つくって食べよう」を学習します。

少しずつ少しずつ自信をつけていきます。
高等部に進学する頃には、一人でフライパン調理ができるようになるといいね。

７月１１日（金）の給食はスラッピー・ジョーでした。
「いったいそれは何なんだろう！？」
「背割りパンと一緒だから、パンに挟んで食べるものかな？」
など、想像が膨らみました。

実際は、ひき肉をトマトソースやケチャップなどで
甘辛く煮込んだもので、パンに挟む具材でした。
食べる際に具材がこぼれやすく、口の周りが汚れやすいことから、
「スラッピー（だらしない）」という名前がつけられたそうです。

パンに挟んでかじりついたり、
きざんだパンに乗せたりして、おいしくいただきました。

４年生は７月11日（金）にお楽しみ会をしました。初めにひとりひとりが１学期に頑張ったことを発表しました。学習や係の仕事など様々でしたが、みんなしっかりと発表することができました。その後は「魚釣りゲーム」で盛り上がりました。よく見るといろいろな魚に交じっていたのが「お宝カード」、それを釣るとプレゼントと交換ができます。みんなとっても楽しそう…全員が「お宝カード」を釣り、プレゼント（水鉄砲とシャボン玉）をもらいました。この後みんなで水鉄砲とシャボン玉で遊ぶ予定です。最後は１学期の振り返りムービー、笑顔いっぱいの楽しい会になりました。

　７日（月）にプレイルームにて七夕集会が行われました。各クラスごとにクラスの願い事を発表したり、七夕の歌を歌ったりして、楽しい時間を過ごしました。