4/11 4年生算数

だんだん学習する数が大きくなります。3700000000000はいくつでしょうか?どうすれば位が分かるか考えながら大きな数を読んでいました。4つずつ区切ると読みやすいことに気がついたようですね。
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4/11 6年生国語

「あ」から始まる言葉で2文字、3文字、4文字と増やしていきます。「あり」「あんこ」「アメリカ」など文字数が少ないものはすぐに気づきましたが、7文字。8文字になるとだんだん難しくなりますね。語彙数が増えた6年生なら簡単かな?
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4/11 3年生社会

社会と理科は3年生から始まる教科です。3年生の社会では学校の周りのことを調べていきます。写真や地図を見ながらこれから始まる勉強にわくわくしている様子でした。
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4/11 5年生国語

「ひみつの言葉を引き出そう」という単元です。友だちが書いた言葉が何なのかを質問して当てます。ヒントを上手に引き出すようにするには、どんなふうに聞いたらいいのか考えながら楽しんでいました。
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4/11 1年生生活

2年生が学校を案内してくれました。初めて行く2階の教室に興味津々です。2年生に教えてもらえたので何をする教室か分かったかな。プレゼントされたアサガオのタネを大きく育ててくださいね。
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4/11 2年生生活

1年生のために、自分たちが育てて採ったアサガオのタネをプレゼントしました。その後、1年生に学校の中を案内しました。しっかりと手をつないで、「この教室は〇〇する教室だよ」と教えています。ありがとう2年生。
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4/10 今日の給食

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ごはん 牛乳 麻婆豆腐 大根のナムル

0のつく日は豆料理です。今日は大豆から作られる豆腐を使っています。豆腐にはイソフラボンという骨粗しょう症や認知症の予防に効果がある成分が含まれています。給食センターでは1700人分150kgの豆腐を使用しているそうです。

4/10 1・2年生交通安全教室

警察の方や交通指導員さん、安全協会の方にお手伝いいただき、交通安全教室を行いました。学校の正門を出て、歩道橋を渡り、信号、横断歩道、グリーンベルトなど学校の周りで確かめて歩きました。交通事故にあわないよう3つの約束をしっかり守りましょう。
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4/10 4年生社会

4年生の社会は都道府県の学習が始まります。地図帳などを使って各県の有名な事柄を調べて地図に貼っていました。行ったことのある県は思い出がよみがえりますね。
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4/9 4年生学活

学級の係が決まったので、係ごとに掲示物を作りました。お手伝いが大好きな4年生。自分の係に責任を持ってやってくれそうですね。
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4/9 5年生書写

書写の教科書を見て、自分が興味を持ったページを伝えあっていました。文字を書く時の筆の速さ、竹取物語を写す、いろいろなフォントで書かれた看板など、興味を持つページはそれぞれ違っていて面白かったです。
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4/9 2年生学活

明日は1年生と一緒に学校の周りを歩きます。去年は2年生の後をついていきましたね。今年は1年生が後からついてくるのでよろしくお願いします。普段の生活でも、交通事故にあわないために、どんなことに気をつければいいか発表していました。
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4/9 3年生体育

外に出て色々な走り方で走りました。後ろ向き、横向き。1回転してから・・・。走っているだけですが、キャーキャー言いながらとても楽しそうに体を動かしていました。
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4/9 6年生音楽

入学式で大きな声で校歌を紹介してくれた6年生。今日の音楽は「翼をください」を歌いました。両手を後ろに回すと胸が開いてたくさん息が吸えますね。姿勢を意識して歌っていました。
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4/9 1年生給食

カレーが少し辛いかな?と心配しましたが、みんなおいしそうに食べていました。野菜もしっかり食べられる子が多く完食している子もいました。体育で動いたから牛乳もおいしそうですね。
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4/9 今日の給食

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麦ごはん 牛乳 ポークカレー 枝豆のサラダ

今日のカレーに入っているタマネギは新タマネギです皮が薄く自然な甘みがあります。子どもたちに人気なカレーをうれしそうに食べていました。

4/9 6年生社会

国民の祝日がいくつ分かるでしょうか?何月に〇〇の日があるのか協力して思い出しています。教室に貼ってある年間行事予定表を見つけて確認する子もいました。
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4/9 4年生音楽

「小さな世界」を歌っている声がするので音楽室に行くと4年生でした。リズムの変化に合わせて、足踏みをしたり体を横に動かしたりしながら、大きな声で元気よく歌っています。とっても楽しそうでした。
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4/9 1年生体育

外でかけっこをしました。2人ずつ元気よく走っています。ちゃんと水筒を持ってきて水分補給をしていました。たくさん体を動かしてすっきりした様子でした。
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4/9 通学班会議

今朝は通学班ごとに集まって、登校の仕方について話し合いました。それぞれの通学路で気を付けることや、課題について話し合いました。安全に登校できるようにお願いします。
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