８月２２日（金）、図書の貸出のため、たくさんの子どもたちが図書室へ来てくれました。夏休み中に、新しい本もたくさん入りました。
　子どもたちは、じっくりと本を見ながら、「どれにしようかな」と選んでしました。

　保護者の方も一緒に来てくださりました。
　保護者の皆様、ありがとうございました。

　８月２２日（金）、夏休みに頑張った課題や作品の提出に来てくれました。さすが高学年です。自分で提出場所を確認しながら、決められた場所に置いていく様子に感心しました。

　５、６年生、頑張りましたね。

　８月２２日（金）、夏休みに頑張った課題や作品の提出に来てくれました。担任が一人一人に「頑張ったね」と声をかけながら、提出を確認していました。

　３・４年生のみなさん、頑張りましたね。

　８月２２日（金）、夏休みに頑張った課題や作品の提出に来てくれました。２年１組の黒板には、担任から子どもたちに向けたメッセージが書かれていて、子どもたちもうれしそうに見ていました。

　２年生のみなさん、頑張りましたね。

　８月２２日（金）、夏休みに頑張った課題や作品の提出に来てくれました。保護者の方も手伝ってくださり、たいへん助かりました。保護者の皆様、ありがとうございました。

　１年生のみなさん、頑張りましたね。

　７月２４日（木）、４月に６年生を対象として実施された全国・学力学習状況調査の国語、算数、理科、児童質問紙調査の各結果について、本校の成果と課題について分析を行いました。

　８月１日（金）、本日は図書の貸出日です。夏休み中ですが、たくさんの子どもたちが、本を借りに来てくれました。
　また、子どもたちと一緒に来てくださった保護者の方にも、せっかくの機会ですので、本校の図書室の様子を見ていただきました。

　８月１日（金）、運動会の鼓笛演奏に向けて、トランペットクラブの練習がありました。今回は、講師の方に来ていただき、ご指導いただきました。

　７月２４日（木）、家庭科主任の先生が中心となり、給食室のみなさん、校務員さん、ＡＬＴの先生にも手伝っていただき、全教職員で家庭科室並びに準備室の清掃を行いました。
　準備室の棚の中にあった食器や調理器具などを全部出して、きれいに洗いました。