給食が始まりました。

私の場合、夏に体調がいまひとつなのは給食がないからかな・・・なんて思っています。

今日は野菜たっぷりの和食でした。
教室に入ると
「久しぶりでおいしかった」
「かしわ丼大好き！」などど言いながら給食を食べていました。

７月の応援団が再開しています。
子供たちのエージェンシーを発揮させようという方針を実現してくれる先生方、本当に頼もしいかぎりです。

各団の子供たちが計画を立てていました。
「来週までには応援歌が仕上がっていないと・・・」などど言いながらスケジュール表に記入していました。
「練習も自発的に集まって行う」という方法です。

これからも応援団を応援しています！

３年生は３クラスともテストを受けていました。
いいスタートですね。
廊下にいるととても静かです。
真剣に落ち着いて取り組んでいました。

「しータイム」は４月に先生が子供たちが集中できるよう考えた方法です。
タイマーもテレビに映して時間も意識させます。
これが貼られると黙って作業に集中します。

先生たちも子供の発達段階に応じて、いろいろな工夫をしています。

５年生の学習の様子です。

算数の授業では始業前に全員が着席しており、素晴らしいと思いました。

国語の授業では、かぼちゃのつるの詩が黒板に書かれています。
先生がはじめに本物のかぼちゃを見せていました。
「かぼちゃなのに人間らしい表現はどこか」を見つけていました。
子供の発言を受け止める先生の表情もよかったです。

２学期２日目となりました。
暑い中、汗をかきながら登校してくる子供たちに「おはよう、暑い中えらかったね」と声をかけています。
始業までの時間は外遊びもできました。
校庭では元気にサッカーをしていました。

２学期が始まりました。
子供たちの元気な声が聞こえ、校舎に命が吹き込まれたようです。

夏の暑さを乗り切った子供たちと実り多い２学期を過ごせるよう職員一同がんばります。
どうぞよろしくおねがいします。

暑さ対策で始業式は校内放送で行いました。６年生がしっかりと校歌も歌っていました。
教室にはすてきなめあてが書かれていました。

中居小は子供たちにいろいろな場面を任せ、エージェンシーの発揮を目指しています。
係決めを子供たちだけで相談しながら決めている５年生の教室もありました。
このような取組もいいことだと思います。