【6年】
6年生は社会の授業でした。
めあては、「室町時代の文化について知ろう」です。床の間、茶室など現代まで使われているものがおこった時代について興味をもって調べていました。 別の学級は、国語の授業でした。 図書室で集中して本を読んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9/8 味噌味が染み込んだ焼肉丼
本日の献立は、みそダレ焼肉、麦ご飯、エビと冬瓜の汁、牛乳です。とうがんの汁物についてです。とうがんは、漢字で書くと「冬の瓜」ですが、6月から9月に収穫されます.生産量の多い県は、沖縄県、愛知県などです。とうがんの良さは、薄味でさっぱりした食感です。暑い季節にぴったりの食材です。
![]() ![]() 【5年】
5年生は国語の授業でした。
めあては、「二つの立場から意見を言い、どちらが説得力があったか考えよう」です。積極的に発表する姿が見られました。 別の学級は、理科の授業でした。 めあては、「いろいろな花のつくりを調べよう」です。マツ、ヘチマなど代表的なものから調べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年】
1組は音楽の授業でした。「陽気な船長」という曲をソプラノリコーダーで演奏していました。
2組は運動会のスローガンを考えていました。タブレット端末を活用して、全員の意見を知り、学級全体としてのスローガンを決めていました。 3組は算数の授業でした。割り算のひっ算の方法を考えていました。分からないところは、質問をして解決していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年】
3年生は国語の授業でした。
単元名:ポスターを読もうです。ポスターからどんなことが分かるかを読み込んでいました。 別の学級は、図工の授業でした。 読書感想画を描いていました。読んでみて印象に残った場面を思い浮かべていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年】
2年生は生活科の授業でした。
単元名:動くおもちゃを作ろうです。班別でどんなおもちゃが考えられるか話し合っていました。 別の学級は、図工の授業でした。 読書感想画の下書きを描いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【1年】
1年生はすべての学級が国語の授業でした。
物語:やくそくについて、登場人物についてみんなで確認を進めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 登校班会議
朝行事では、登校班ごとに話し合いを行い日常の登校について振り返っていました。集合時刻に遅れない、一列に並んで歩くなどについて確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 9/8 登校風景
学校南・東方面から登校する児童のようすです。
保護者の皆さんによる旗振りが行われていました。多くにの童があいさつできていました。暑い中での見守り、ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 六郷JVC 表彰
バレーボールの六郷JVCが県スポーツ少年団大会で優勝しました。
おめでとうございます! ![]() ![]() メンター研修
放課後、先生方はメンター研修ということで経験年数が少ない人を中心に学習指導案の書き方を研修していました。教頭先生が講師を務めていました。経験年数が豊富な先生も参加し、あらためて確認をしていました。
![]() ![]() 9/5 ソースがたっぷりのパーカーハウス
本日の献立は、パーカーハウス、ハンバーグトマトソース、グリーンサラダ、ABCスープ、牛乳です。朝ごはんを食べるといいことが3つあります。1つめは、体が目覚める。2つめは、頭が活動を開始し、午前中の授業に集中できる。3つめは、腸の活動がはじまりすっきり排便できるです。眠いと朝ごはんが食べられません。朝ごはん15分前には起きるようにしましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 【6年】
6年生は国語の授業でした。
めあては、「詩の群読の計画を立てよう」です。詩を群読することを楽しみにしていました。 別の学級は、算数の授業でした。 めあては、「拡大図と縮図の書き方を考えよう」です。課題を解決する方法をじっくりと考え、どんな問題でも対応できるように力をつけていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【5年】
5年生は国語の授業でした。
毛筆の授業で、丁寧に筆を運んで書いていました。 別の学級は、算数の授業でした。 多角形の内角の和について、既習事項を活用しながら求めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年】
4年生は外国語活動の授業でした。
めあては、「文房具の名前を英語で言おう」です。ALTの先生の発音を聞いて、積極的にカルタの札をとっていました。 別の学級は、算数の授業でした。 めあては、「あまりのある割り算の検算をしよう」です。求めた答えが正しいか、検算の方法を身に着けていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年】
3年生は社会の授業でした。
お店の工夫について、調べてきたことを発表して共有していました。 別の学級は、国語の授業でした。 単元名:考えを整理してまとめようです。自分の考えをどのようにまとめて、そして整理すると分かりやすい表現になるか学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年】
2年生は国語の授業でした。
めあては、「身の回りのものを読もう」です。校内にある看板や表示などを見つけて、写真に撮って学級全体でどんな内容や意味があるのか確認していました。 別の学級は、地図に従って進む文を読んでどこに到着したかを発表していました。よく聞いて、どこについたか発表していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9/5【1年】
1年生は国語の授業でした。
めあては、「お気に入りのことを書こう」です。自分のお気に入りのことを思い浮かべて、書く準備をしていました。 別の学級は、体育の授業でした。 雨が降っていたので、体育館で徒競走の練習をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 2学期最初のカレー
本日の献立は、チキンカレー、麦ご飯、ツナコーンサラダ、牛乳です。今日は、カレーです。夏休み中に、カレーを自分で作ってみた人はいますか?カレーにも家庭の味があるのでいろいろ試してみましょう。また、季節の野菜や食材を入れてもおいしいですね。今日は、鶏肉を使ったチキンカレーです。
![]() ![]() 【6年】
6年生は体育の授業でした。
運動会に向けて、各団別に走ってリレーの選手を決めていました。力強い走りが見られました。 別の学級は、国語の授業でした。 5年生の時の復習をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
|