本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、あじフライ、ひじきの炒め煮、呉汁でした。
　ごじる（呉汁）は、様々な地域で郷土料理として親しまれており、群馬、埼玉、宮城県などを中心に食べられています。大豆を水にひたしてすりつぶした汁を「ご（呉）」と言い、「呉」を入れた味噌汁をごじると呼ぶそうです。大「豆は畑のお肉」と言われるように栄養がたっぷりつまっています。たくさん食べてほしいですね。

　本日、２学期２回目の寺子屋教室がありました。コーディネーター、ボランティアの方々にお越しいただき、子どもたちに手厚い支援をしていただきました。ありがとうございました。

　めあては「現代に伝わる室町文化を調べよう」でした。
　いつ、どこで、なぜ、どのように　を意識しながらロイロノートでプレゼン資料を作成する準備をしていました。

　運動会の練習が終わり、今日は、走り幅跳びの練習をしていました。もうすぐ、新体力テストに向けての取組も始まります。

　４年生は、３つのクラスに分かれて学習しました。
教科書の問題を読み、分かっていること、分からないことを確認しました。数直線やテープ図を使い、比べられる量を求めるためには、かけ算を使えばよいことを理解しました。

　最初にリコーダーの練習をしました。指づかいに気を付けて「ド」や「シ」の音を出す練習をしました。タンギングに気を付けながらきれいな音で吹くことを意識していました。

　今日のめあては「かたかなをつかって文を書こう」でした。
　教科書に出てきた片仮名の言葉を読み、絵や例を見ながら片仮名を使った言葉を考え、文をつくりました。

　３桁の数から２桁の数引く計算の仕方を考えました。百や十の位からの繰り下がりに注意しながら考えていました。

　今日は、テストの日でした。学習したことを思い出しながらテストに取り組んでいました。

　今日のめあては「くもにのっているこどもたちをかこう」でした。
　国語の教科書「くじらぐも」の挿絵を見て、どんな子どもがいるか話し合いました。話し合いをしながら、どの子をかこうか考えを巡らせていました。

　本日の給食の献立は、豚丼、牛乳、厚焼き玉子、こしね汁でした。
　今日の献立のこしね汁には、甘楽・富岡地域の特産物であるこんにゃく、しいたけ、ねぎがたくさん入っており、これらの頭文字をとって「こしね汁」と名付けられました。こんにゃくには、食物繊維が豊富に含まれています。群馬県の特産物であるこんにゃくやしらたきのよさを知るよい機会です。ぜひ味わっていただきましょう。

授業の最初に九州地方の県の学習をしました。子どもたちは、それぞれの県の形を見て素早く県名を言い当てていました。

　連合音楽祭に向けて１，２組合同で練習をしました。「夕焼けの心」「ペガサスを」を気持ちを込めて歌いました。

　連合音楽祭に向けて「ペガサスを」を歌いました。５年生にとっては、初めての連合音楽祭への参加となります。

　最初に店内を見学しました。野菜売り場、肉売り場、果物売り場など。たくさんの商品がとてもきれいに並べられていました。

　普段は入ることのないバックヤードに案内してもらいました。
　バックヤードでは普段どのようなお仕事をしているのか、お話を聞きました。

　普段は入ることのないバックヤードに案内してもらいました。
　バックヤードには「鮮魚冷蔵庫」「青果作業室」「精肉作業室」「惣菜作業室」などがありました。
　精肉作業室では、お肉を切っているところを見学しました。

　普段は入ることのないバックヤードに案内してもらいました。
　バックヤードには「鮮魚作業室」「青果作業室」「精肉作業室」「惣菜作業室」などがありました。
　鮮魚作業室では、新鮮な大きな魚を見せてもらいました。

　お店の人が心を込めてさまざまな商品をつくっていることが分かりました。

　レジの所では、実際にレジのボタンに触れてみました。最後まで楽しく見学することができました。
　今回の見学でスーパーマーケットの工夫がたくさん見つかったのではないでしょうか。スーパーマーケットの皆さまご協力ありがとうございました。