たっぷりと水をあげました。
　「実がついたよ。」「この間よりも大きくなってる。」と、とてもうれしそうでした。

　選抜リレーと応援の練習をしました。
　運動会を２日後に控え、大いに盛り上がっています。

　一人一人にタブレットが配られました。
　いよいよ１年生も、タブレットを使った学習が始まります。手にした子供たちは、とてもうれしそうでした。

　歯ブラシを上手に使って、歯に合った磨き方をする学習をしました。
　養護の教育実習生が担任と一緒に授業をしました。歯の形や場所によっていろいろな磨き方があることを知り、実際に磨いてみて、気付いたことや感想を話し合いました。これからも、毎日実践していけるとよいと思います。

　今日の練習では、開会式からの流れをシュミレーションしながら、４年生の動きを確認しました。最後は、棒引きで盛り上がりました。各団の意気込みが、とても気合が入っていて、元気いっぱいです。

　徒競走の練習をしました。
　３年生は、８０メートルを走ります。子供にとって、運動会で一番力の入る競技だと思います。全力で駆け抜けてほしいと思います。

　割合や速さの問題を、分数の乗法を活用して解きました。
　単元のまとめをし、練習問題のプリントに取り組みました。友達同士で教え合いながら、しっかりと定着を図りました。

　「いつでもあの海は」の二部合唱に取り組みました。
　歌声が重なり合うひびきを感じ取りながら、歌いました。美しく澄んだ歌声で歌うことができました。

　資料を読み取りながら、いろいろな地域の気候の特色を調べました。
　データを正しく読み取り、なぜ降水量が多いのかなどについて、話し合いました。

　鍵盤ハーモニカで、「かっこう」の練習をしました。
　グループになって、友達同士でアドバイスし合いながら練習しました。

　徒競走の練習をしました。
　１年生は、４０メートル走です。「ヨーイ、ドン！」の合図で、まっすぐに走る練習をしました。「ガンバレ！」という大きな温かい声援が聞こえてきました。

　グループに分かれて、学校のいろいろな場所を探検しました。
　校長室には、９人の子供たちが探検に来てくれました。「なぜ、校長先生になったのですか？」「どんな仕事が好きですか？」などを質問した後、校長室にあるものの絵を描きました。

　５、６年生が各係ごとに、今週末の運動会に向けて準備、打合せをしました。
　校庭では、運営委員が開閉会式の練習をしたり、用具係が用具の出し入れの練習をしたりしました。どの係も、本番を想定して一生懸命仕事をしていました。

　えんぴつやフエルトペンを使って、ていねいに漢字の練習をすることができました。

　月曜日と木曜日の放課後、３、４年生が、算数の学習に取り組んでいます。
　約３０名の児童が、ボランティアの皆様のお世話になりながら、計算練習や復習問題に挑戦しています。個別に丸つけをしていただいたり、質問に答えていただいたりしながら、基礎学力の向上を目指します。
　ボランティアの皆様には、大変お世話になりありがとうございます。

　選抜リレーの練習です。
　今年の運動会から、リレーが種目に加わりました。
　練習から白熱し、盛り上がっています。応援団も大歓声です。

分配法則や結合法則が分数でも活用できるかという学習をしました。４つの法則を実際に代入して計算し、確かめました。

　５年生は、運動会の定番「綱引き」です。
　気合の掛け声とともに、大いに盛り上がっていました。

　「ラバーズコンチェルト」の合奏に取り組みます。
　まずは、リコーダーがしっかり吹けるように練習します。

　下描きができた人から、カッターで模様を切り始めました。使い方に気を付けて、慎重に作業を進めています。