医薬分業について、先生の説明を聞きながら、そのよさと課題について意見を交わしていました。

　濃い目の絵の具をつけた筆をぼかし網でこする。水でといた絵の具を筆に含んで垂らす。水でといた絵の具を紙の上に流し、ストローで拭く。など、先生から紹介された様々な技法を用いて、作品の幅を広げていました。

　今日は、まとめの学習に取り組んでいました。これまで学習をしたことを振り返り、教科書の問題やプリントの問題に取り組んでいました。

　腕が曲がる部分のつくりについて、自分の腕を動かしたりさわったりして調べた後は、骨格模型を触って実際に動かしてみました。

　３時間目は、図書の時間でした。図書の先生に読み聞かせをしてもらったあとは、一人一人お気に入りの本を借りました。

　遊具を使ってサーキット遊びをした後は、６つのチームに分かれてへびじゃんけんをしました。少しでも先へと走る子。チームの仲間を応援する子。気持ちの良い天気の中、みんな楽しく遊ぶことができました。

　遊具を使ってサーキット遊びをした後は、６つのチームに分かれてへびじゃんけんをしました。少しでも先へと走る子。チームの仲間を応援する子。気持ちの良い天気の中、みんな楽しく遊ぶことができました。

　今日のめあては「『は』と『ほ』をじょうずにかこう」でした。
「は」と「ほ」の違いをよく確認しました。その後、空書きをしてからドリルに丁寧に練習していきました。

　６年生になると、社会科の学習も高度になってきます。今日は、「裁判官」「弁護人」「検察官」「被告人」に分かれ、模擬裁判をしていました。白熱した演技で、裁判員役の児童たちも「有罪」「無罪」の判決に悩んでいました。将来、法曹界へ進む人材が育ちそうな授業でした。

　本日の給食の献立は、ロールパン、牛乳、オムレツバーベキューソースかけ、ＡＢＣスープ、ブロッコリーとツナのサラダでした。
　ＡＢＣスープはアルファベットの形をした小さいパスタが入ったスープで、子供たちが大好きなメニューです。人参、玉ねぎ、じゃが芋、豚肉、コーン、枝豆とたくさんの具材の旨味が合わさり、優しくほっとする味でした。バーベキューソース味のオムレツ、サラダも野菜たっぷりで栄養バランスも味も良い献立でした。

　円の直径の長さと円周の長さの関係を式に表すことを通して、文字（ｘ）の使い方に慣れる学習をしました。

　円の直径の長さと円周の長さの関係を式に表すことを通して、文字（ｘ）の使い方に慣れる学習をしました。

　最初に、「小さな世界」を頭に響かせて声を出すことを意識しながら歌いました。その後、「さくらさくら」の歌詞を様子を思い浮かべながら読みました。

　二人組になってかるたをしました。群馬県の市の場所が塗られた地図かるたを先生の言葉を聞いてとります。
「前橋市」「高崎市」「桐生市」・・・。素早く手を伸ばしていました。

　今日は、体育館でドッジボールをしました。積極的にボールを取りに行く子、素早く逃げ回る子、いろいろでしたが、みんな楽しそうに活動していました。

　今日は、体育館でドッジボールをしました。積極的にボールを取りに行く子、素早く逃げ回る子、いろいろでしたが、みんな楽しそうに活動していました。

　今日は、体育館でドッジボールをしました。積極的にボールを取りに行く子、素早く逃げ回る子、いろいろでしたが、みんな楽しそうに活動していました。

　３年生は、社会科で自分たちの学校のまわりの学習をします。
　今日は、実際に歩いて何があるか、自分の目で確かめました。

　郵便局、畑、駅などの場所を地図上で確かめ、印を付けていきました。

　西吉井駅でトイレ休憩をしました。
　ここでも、気が付いたことをしっかりとメモしていました。