５年生は教科担当制の学習を参観してもらいました。
社会、算数、国語を３人の担任が分担して教えています。
どの学級もしっかり取り組んでいました。

４年生は道徳の学習をしていました。
教科書やテレビの映像を見ながら考えていました。
このあとどんな話合いになったかな？

３年生は毛筆の学習が始まっています。
土という文字を書いていました。
墨をこぼさずに活動できてえらいですね！

１年生は算数の長さ比べをしていました。
お話もよく聞いてお友達といっしょに学習できてすごいですね。

今日は学習参観でした。
なかよし学級の子供たち、姿勢もよくがんばっていました！

今日は２年生が着衣泳をしました。
長袖長ズボン着用で浮かんでいる子供がいます。
体の力を抜くのは難しいのですが、上手でびっくりですね。
２年生もがんばっていました！

５，６年生が体育館で縦割り班の活動の話合いをしていました。
班長は６年生です。
班長を中心にして、班でしっかり相談していました。
これからもよろしくお願いしますね。
最後は「さよならじゃんけん」をして解散でした。

１，２校時は、５年生の水泳学習でした。
どんな感じかなとプールに向かうと、声が聞こえてきません。
「中止にしたのかな？」と思いきや、子供たちが静かに説明を聞いていました。

１回目の水泳学習の時はにぎやかでしたが、今回は全く違う雰囲気でした。
先生はマイクなしで説明していましたが、しっかり聞けています。
子供たちは日々成長していますね。頑張っています５年生！

　６月２５日　水曜日

　献立：背割りコッペパン　牛乳　チリコンカン　クリームスープ
　　　　くだもの(河内晩柑)

５年生が顕微鏡の使い方を学んでいました。
４人の班に２台の顕微鏡があり、譲り合って上手に活動していました。
１００倍のレンズで拡大し、食塩・でんぷん・綿・バーミキュライトなどが美しく見えました。
この後、ヘチマの花粉の観察等の学習に進んでいきます。

本格的な暑さの到来に備えてミストシャワーの点検をしました。
１，２年生の玄関と３，４，５，６年生の玄関に取り付けられています。
細かな水滴がゆっくりと落ちてくる感じです。
１学期も残すところ、あと１７日となりました。
暑さを何とかしのぎながら、みんな元気に過ごしてほしいと思います。

毎週水曜日はボランティアさんによる読み聞かせです。
今日も暑い中学校に来てくださり、読み聞かせをしてくださいました。
題名は「ウチの中のうし」です。
いつもありがとうございます。

前回は水着に着替えたところで雷鳴が聞こえたため、水泳学習が中止になってしまった１年生でしたが、今日は無事に学習ができました。
雨が突然降ったり、暑くなったりと天候の変化が激しく、水泳学習もその都度実施判断をしている状況です。

大プールは深いので潜る練習がしやすいというメリットがあります。
「みーかーんー」というかけ声で水に潜る練習をしていました。
「ごーはーんー」というかけ声もあるようです。
「んー」のタイミングで水に潜るんですね。
子供たちが活動しやすいよう工夫していました。

　６月２４日　火曜日

　献立：チキンピラフ　牛乳　コロコロサラダ　野菜スープ

６年生が社会科の学習をしていました。
古墳時代、縄文時代、弥生時代の学習を終えて「米作りで人々の生活はどのように変わったか？」という単元のめあてのまとめに入りました。
先生が「皆さんが１年間タイムスリップ留学するなら、何時代を選びますか？」と問うと、ノートなどを見返しながら時代を比較して選び、その理由を書いていました。
楽しく学んでいる様子が伝わってきます。

中居幼稚園の園長先生が年長児さんと共に花苗を届けてくださいました。
種から育てたそうです。
代表園児達が「ちっちゃい種だったよ」「細長かった」など話してくれました。
中居小学校で大切に育てますね。
ありがとうございました。

校舎内の階段の踊り場に「なかい小美術館」があります。
図工主任の先生が自主的に作品を掲示しています。
６月に入り作品が入れ替わりました。
作品を鑑賞する視点となる言葉も掲示してあり、学習につながりますね。

子供たちに、よいものをたくさん見せていきたいですね。

新学期が始まり約５０日経ちました。
１日５時間の授業とすると、約２５０時間の授業が行われたことになります。
今日は、高崎市教育センターの指導主事を招き「授業づくり」について研修をしました。

○教室にいる子供たちの多様性を踏まえること
○聞いたことは忘れるが、教えたり体験したりしたことは覚えていること
○授業では１一人で考えると一緒に考えるの両方が大切であること
などなどたくさんの学びがありました。

明日からの授業づくりに役立てて行こうと気持ちを新たにしたところです。
先生たちもがんばっています！

　６月２３日　月曜日

　献立：ごはん　牛乳　豚肉のピリ辛炒め　中華スープ

５年生は算数で図形の学習をしていました。
少人数指導の先生と担任とでティーム・ティーチングを行っています。
コンパスや三角定規、分度器を使いながら三角形を作図していました。

これまで円を描く道具として、コンパスを使ってきましたが、５年生になると直線を測りとる道具としての使い方を多用します。
２人の先生が教室を回りながら、コンパスの使い方をていねいに指導していました。