９月２９日 授業の様子＜２年生＞
今日はそのまとめをしました。 「いつ」「どんな仕事」をしていて「どんな工夫があるのか」について段落ごとに読み取ってきた子どもたち。ノートを見ながら振り返ることができていました。 ９月２９日 授業の様子＜３年生＞
「S＆B」や「GB」などそれを見かけたことがある写真とともにどうしてそのアルファベットが使われているのかを考えていきました。 何を省略しているのかがわかったあとは、ALTの先生の発音を聞きながら練習していきました。 ９月２９日 授業の様子＜４年生＞
今日は、災害が起こる前にできることやしておいた方がよいこと、起きてしまってからできることやすることなどをグループで話し合いながら考えていきました。 タブレットで調べたり、友だちと意見交流しながら考えることができました。 ９月２９日 授業の様子＜６年生＞
今日は、「グラフから読み取れることをもとに賞状を作成する」という活動をしました。度数分布表やグラフ、表から良いところを見つけ出し、根拠を明らかにして作っていきます。 「平均がよかった」「上位の子がたくさんいる」「中央値が高い」等々、丁寧に読み取って賞状を作成し、友だちと交流することができました。 ９月２５日
・肉うどん汁 ・かぼちゃの天ぷら ・ししゃものフリッター ・おはぎ ・牛乳 今日は、「お彼岸メニュー」でした。 うどんのつけ汁には、たくさんの具材が入っていてとてもおいしかったです。かぼちゃの天ぷら、ししゃものフリッターもよく合っていました。 ９月２５日 授業の様子＜５年生＞
今日は、パートに分かれて並び、合唱をしてみました。 体全体で歌うことができたり、表情豊かなに歌ったりする子がたくさんいて、とてもきれいな合唱でした。 本番が楽しみです。 ９月２５日 授業の様子＜３年生＞
担任の範読を受けて、今日は、音読を全員でしていきました。 戦争中を描いた物語で胸にグッとくるものがあります。子どもたちがしっかりと内容を理解してくれるといいです。 「先生！かげおくりをみんなでしてみよう！」子どもたちの明るい声を聞き、平和であるありがたさを感じました。 ９月２５日 授業の様子＜２年生＞
教材文を読んで飼育員さんの仕事内容や工夫について読み取っていきました。 教科書をしっかり読んで、大事なところに線を引きながら取り組むことができました。 ９月２４日
・ひじきの炒め煮 ・かきたま汁 ・ご飯 ・牛乳 かきたま汁には、たくさんの具材が入っていました。卵でふんわりととじられていて舌ざわりがよかったです。出汁の風味がきいていてとてもおいしかったです。 ９月２４日 学校保健委員会＜委員会＞
今年のテーマは「睡眠と健康」です。これまでのアンケート結果から、「睡眠時間が短い」「それはメディアと大きく関係しているのではないか」等々がわかってきていました。質のよい睡眠をしっかりとるための方法を考えたり、各委員会としてどういう投げかけができるのか、グループで話し合ったりしました。 自分の健康を守ってくれる睡眠。保健委員、体育委員、給食委委員からの提案をしっかり聞いてよい睡眠を十分にとることができるようにしていきましょう。 ９月２４日 クリーン集会＜朝の集会＞
なかなか手が間に合わなかった場所もあっという間にきれいになりました。 時間になると「もう終わり？」「もっとここをきれいにしたかった」等々、子どもたちが話をしてくれました。 みんなの力を合わせるとすごい力になることを実感した時間でした。 ９月２４日 授業の様子＜１年生＞
今日は最初なので、「コロコロするとどんなふうになるか」「ペッタンするとどうなるか」について自分の持ってきた道具や担任が用意した道具を使って模造紙に実際に色を付けてみました。 最初は遠慮がちに取り組んでいた子どもたちですが、時がたつにつれ夢中で活動していました。友だちが押したところに重ねたり、つなげたりしながら楽しんで取り組むことができました。 ９月２２日
・根菜のグリルサラダ ・麦ごはん ・牛乳 ハッシュドポークには、たくさんの豚肉と野菜が入っていました。ほんのり酸味があって、食べやすく、とてもおいしかったです。 サラダには、根菜類がたくさん入っていました。うまみがたっぷりでおいしかったです。 ９月２２日 林間学校の準備＜５年生＞
今日は、各係ごとに顔合わせと打ち合わせを行いました。１泊２日の生活の中で、それぞれ大切な役割を担っていきます。担当の先生と入念に打ち合わせを行い、さらにその中での係を決めていきました。 当日も楽しみですね。 ９月２２日 授業の様子＜３年生＞
欠席していた子もいたので、授業の始めに前時の復習に取り組みました。一人ひとり真剣に考えていました。課題の発表の場では、欠席していた子も手を挙げて答えることができていました。担任からは「みんなの復習でよくわかったんだね」と。それを受けて周りの子たちは、「お休みしていたのにすごいね！」と拍手していました。 ９月２２日 授業の様子＜2年生＞
まずは、後転の練習。苦手な子は、ロイター板をマットの下に置き、緩やかな坂を作った場で練習をしました。また、新しい技として側転の練習も行いました。担任が手本を見せると思わず拍手が。「僕もできるよ！」「私も得意！」と手や足の先まで気を付けながら練習を進めていました。 ９月２２日 授業の様子＜１年生＞
先日、絵の具講習会で学習したことを活かして、背景を絵の具で塗りました。水分量の調節が難しいので、担任が一人ひとり丁寧に見ながらアドバイスしていました。 作業途中の絵は、とても明るく塗られていました。出来上がりが本当に楽しみです。 ９月２２日 授業の様子＜１年生＞
今日は初めてなので、知っていることと知らないことを明らかにしながらすすめていきました。子どもたちは生活の中で時計と接していますが、デジタルのものが多いようです。「針」のある時計の読み方を覚えて、学校生活でも活かしていけるといいです。 ９月２２日 授業の様子＜ゆうあい学級＞
９月２２日 授業の様子＜５年生＞
タブレットのカードを使って、集中して取り組むことができました。 |
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