２年生は、生活科でおもちゃづくりをしています。今回も「よくうごくこと」「１年生を楽しませることができるもの」などを意識して作っていました。

　４年生は、リレーをしていました。どの子も自分のチームのために一生懸命走っていました。

　４年生は、リレーをしていました。どの子も自分のチームのために一生懸命走っていました。

　今日のめあては「はり絵を完成させよう」でした。
　黒板には、作業の手順が書いてありました。どんな動きをする作品ができるか楽しみです。

　「つばめ」「手つきこうもり」「足ぬきまわり」・・・。いろいろな技であそびました。

　「つばめ」「手つきこうもり」「足ぬきまわり」・・・。いろいろな技であそびました。

「ねことねずみ」「ジグザクくるくるリレー」をしました。
「ねねねね・・・ねこ」「ねねねね・・・ねずみ」先生の言葉をよく聞いて逃げたり、追いかけたり。楽しく遊びました。

「ねことねずみ」「ジグザクくるくるリレー」をしました。
「ねねねね・・・ねこ」「ねねねね・・・ねずみ」先生の言葉をよく聞いて逃げたり、追いかけたり。楽しく遊びました。

　昨日午後、１２名のプール清掃ボランティアさんと職員でプール槽内を掃除しました。また、本日も職員で続きの作業を行いました。
　壁面等、仕上げは高学年の子供たちに金曜日にお願いします。　　　　　
　ボランティアさんのおかげで今年も無事プール開きができます。ご協力ありがとうございました。

　本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、鯖の照り焼き、高野豆腐の味噌汁、茎わかめのごま味噌和えでした。
　「茎わかめ」には、食物繊維やミネラルが豊富に含まれており、味噌汁などに入っているわかめよりも栄養価が高いのが特徴です。アルギン酸やフコイダンという栄養素も含まれており、これらは、お腹の調子を整え、免疫力をアップさせる働きがあります。
　今日から１０日まで、歯と口の健康習慣となります。よくかんでいただきましょう。

　昨日は、雨で外遊びができませんでした。今日は、校庭に少し水たまりが残っていましたが、子供たちは、水たまりを避けて元気に遊んでいました。

　昨日は、雨で外遊びができませんでした。今日は、校庭に少し水たまりが残っていましたが、子供たちは、水たまりを避けて元気に遊んでいました。

　鍵盤ハーモニカで「かっこう」を演奏しました。
　指づかいに気を付け、音の高さを意識しながら吹いていました。

　教材文「おれたものさし」を読んで考えました。
　子供たちは、登場人物の気持ちを想像しながら、よいと思ったことを進んで行うことの大切さについて考えていました。

　今日から、分数のわり算の学習に入りました。今日は、わり算についてこれまで学習してきたことを振り返り、数直線を基に考えました。

　教材文を読み、文章をどのように「初め」「中」「終わり」に分けるか考えました。
　子供たちは手を挙げて、理由と共に意見を述べていました。

　教室から出るゴミの種類について、先生と一緒に確認しました。「紙、プラスチック、鉛筆の芯など」「燃えるごみでか、それとも、燃えないごみですか」みんなで考えていました。

　授業の最初に、漢字辞典を引いて漢字の音読み、訓読みを調べていました。素早く正確に調べる練習です。友達と学び合いながら学習を進めていました。

　本日の給食の献立は、ゆめロール、鶏肉とチンゲン菜のシチュー、マリネサラダでした。
　青梗菜（チンゲンサイ）」は、高崎市でたくさん生産されている野菜で、アクがなく、煮崩れしないのでスープや煮込み料理に適しています。原産は中国で、一年を通してお店で売られていますが、旬は春と秋です。骨や歯を丈夫にするカルシウムや血液をつくる鉄分、免疫力を上げるカロテン、肌を健康な状態にするビタミンＣなどを多く含む栄養価の高い野菜です。
　今日は、シチュー中に入っています。しっかりいただきましょう。

　今日のめあては「タンギングを意識して『シ』と『ラ』の音を吹こう」でした。
　「シ」と「ラ」の音の指づかいを確認し、先生の後に続いて吹きました。全員で吹いたり列ごとに吹いたりしました。タンギングもしっかりと意識していました。