２時間目は、段ボールトイレの製作に取り組みました。分からないところは、講師の先生に質問をしながら進めていました。近年、多くの災害が起こっていることから避難した場合の生活について、考えていました。

５年生は総合的な学習の時間でした。
公民館や地域の皆さんを講師に防災教室を開催しました。段ボールベッドなど災害時に必要となるものの展示もありました。子どもたちは、興味をもって話をよく聞いていました。

昼休みには、図書委委員による読み聞かせが行われました。１年生など低学年を中心に、読み聞かせに参加していました。縦割りのつながりがまた一つ生まれました。

本日の献立は、ひじきご飯、豚汁、オータムポエムの胡麻おかか和え、牛乳です。今日は、オータムポエムを使ったあえものです。高崎市の生産者さんから届けていただきました。オータムポエムは、食べるとアスパラガスの味がすることから「アスパラ菜」とも呼ばれている菜の花の仲間です。黄色いお花が見た目を華やかにしてくれますね。今日はごまおかか和えにしました。

６年生は国語の授業でした。
めあては、「班んでまとめた遊びを発表しよう」です。話し合い活動のまとめに入っていました。

別の学級は、算数の授業でした。
めあては、「円の体積の求め方を身に付けよう」です。図で表されたものから、意見を出し合って考えていました。

５年生は国語の授業でした。
新出漢字テストをして、熟語から使い方を考えていました。

別の学級は、算数の授業でした。
円の面積の一部分の表し方を分数でどのように表すか、話し合っていました。

４年生は国語の授業でした。
話し合い活動の進め方について学習していました。

別の学級は、実施に話し合いをして意見のまとめ方を工夫していました。

３年生は音楽の授業でした。
めあては、「トランペット吹きの休日はどんな曲だろうか」です。曲をじっくりと聴いて、発表していました。

別の学級は、算数の授業でした。
めあては、「円の描き方を身に付けようです。」円の中心から円周までの距離を測っていました。

２年生は図工の授業でした。
楽しいと感じた音や材料を使って、音の鳴る仕組みをつくります。どんな作品を作るか、下描きしていました。

別の学級は、算数の授業でした。
問題：１箱に６個入っているお菓子は、４箱ででは全部でいつくか、です。自分の考えを友達と共有していました。

１年生は算数の授業でした。
フラッシュカードを使って、一桁の足し算の練習をしていました。

別の学級は、生活科の授業でした。
めあては、「アサガオのつるでリースを作ろう」です。育ててきたアサガオのつるを使ってリースづくりをしていました。

ピアノ伴奏との相性もばっちりでした。他学年の聞く態度も立派でした。
本番の発表が楽しみです。

朝行事では、連合音楽祭に向けて５年生が校内発表をお行いました。きれいな歌声が校内に響き渡っていました。

群馬県民の日で学校はお休みですが、敷島公園陸上競技場で陸上の県大会が実施されました。
本校からは、男子走り高跳び、男子ソフトボール投げ、男子1000ｍに３名が出場しました。高崎市の代表として、持てる力をしっかりと発揮していました。 ↓走り高跳びクリアのようす　　↓1000ｍレースのようす

本日の献立は、ささみソースかつ、ご飯、もやしの胡麻酢和え、けんちん汁、牛乳です。今日はソースカツです。給食室でおいしいタレを作って、揚げたささみカツにかけました。けんちん汁はだいこん、こぼう、さといもなど、季節の野菜をたくさん使っています。さといもは高崎市産です。根菜の野菜は食物せんいをたくさん含んでいます。とうふや油揚げなどの食材も入り栄養たっぷりです。

６年生は学活の授業でした。
めあては、「将来就きたい職業について考えよう」です。ハローワークによる外部講師授業を受けて、自分のことをもう一度考えていました。

別の学級は、理科の授業でした。
めあては、「地震や火山の噴火によってどのような災害が起こるだろうか」です。映像資料などから、考えていました。

５年生は算数の授業でした。
めあては、「分数と小数の混じった計算をしよう」です。工夫して計算したものを教えあっていました。

別の学級は、体育の保健の授業でした。
めあては、「心に不安や悩みがあるときは、どのように対処すればよいだろうか」です。映像を見て、リラックスする体操に取り組んでいました。

４年生は社会の授業でした。
ぐんま用水について学習していました。地図を見て、どこを流れ高崎市のどこの地域で利用されているか確認していました。

別の学級は、音楽の授業でした。
めあては、「ポロネーズはどんな曲でしょう」です。フルートを先生が見せて、どんな音がするか聞いていました。

３年生は体育の授業でした。
ハードル走でリズムよく走っていました。

別の学級は、算数の授業でした。
円と球の新しい単元に入っていました。

２年生は算数の授業でした。
どこの学級もかけ算の式をおはじきを使って表していました。

１年生は国語の授業でした。
新出漢字の練習をしていました。

別の学級は、体育の授業でした。
跳び箱遊びの授業でした。たくさんある場で何度も練習して、上達しました。