図書館で本を読んでいます。自分の好きな本を選んで落ち着いた時間を過ごしていました。

身近な人の1日について、インタビューをしてまとめました。今日はそれを発表しています。いろいろな仕事について知ることができました。

運動会前の最後の練習です。入退場や徒競走のスタート、ゴールなどの確認をしました。最後に80m走を行いました。

ナップザックづくりがだいぶ進みました。ミシンを使って縫い、返し縫でほつれないようにします。ミシンも何度も使ってだいぶ慣れてきました。

運動会まであと3日となりました。今朝は開会式から応援合戦までを流れに沿って練習してみました。

女子リレーです。

男子リレーです。

100m（5年男子）100m（6年女子）100m（5年女子）です。

1000m、800m、100m（6年男子）です。

5年生、6年生合わせて10名が参加しました。
50mハードル、走り幅跳びです。

給食の時間に吉井給食センターの栄養教諭の先生が来て、配膳や食べる様子を見学しました。４年生は給食を食べながら「地産地消」の話を聞きました。地域で作ったものは新鮮で栄養満点です。給食の食材にはどんなんものが使われているでしょう。

ロールパン　牛乳　ポークシチュー　グリーンサラダ

食品ロスとは「食べられるのに捨てられてしまう食べ物」のことです。お店で売れ残ってしまった食品、食べきれずに捨てられてしまう料理などの食品ロスで、農家さんの努力や、作物を育てるためのエネルギー資源が無駄になってしまいます。食品ロスを減らすための工夫を考えてみましょう。

「ごんぎつね」リレー読みで読んでいました。長いお話しなので１回読むのにも時間がかかりますね。そのあとはグループに分かれて登場人物の気持ちが分かる部分を話し合っていました。

グループになって「くじらぐも」を音読していました。何度も読んでいるのでお話の内容が頭に入ってきたようです。黒板には場面ごとの絵が貼られています。順番はバラバラですが、お話の順番に並べることができるでしょうか。

夢の世界旅行を計画しています。イタリアで料理を食べる旅、ブラジルでサッカーをする旅など、自分でいきたい国とやってみたいことを考えていました。世界にはいろいろな国があり、その地域でしかできないことがたくさんありますね。

教育実習生と一緒に学習していました。３ケタのかけ算はどうすればできるのでしょう。今まで学習した２ケタのかけ算をもとにして考えていました。

２人乗り、３人乗り、４人乗りなどの乗り物に乗っている人数を数えます。１つ１つ印をつけていく数え方ではなく、まとめて数えることができれば速く正確に求められますね。２年生は給食の時間にかけ算九九の動画が流れています。頭に残っているかもしれませんね。

田んぼに植えた稲が大きく育ちました。今日は稲刈りです。地域の方が機械を使って稲を刈っていく様子を見学しました。最後に田んぼに落ちている稲を拾って持って帰りました。

いよいよ運動会の週になりました。今日は全校でフォークダンスの入退場や位置の確認をしました。各団で手をつないで元気よく踊る姿に癒されました。

11月6日の連合音楽祭に向けて、合同音楽を行いました。連合音楽祭では「wish」と「ハイサイシーサー」を歌います。「wish」はきれいな歌声「ハイサイシーサー」は元気な歌声が音楽センターに響き渡るといいですね。