生活単元学習「修学旅行へ行こう」 中学部 〜おやつの買い方を練習しよう〜

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体育館をフードショップに見立てて、おやつを買う→みんなで一緒に食べるという
練習を行いました。

班ごとに出発して、動物園内をめぐり、指定したフードショップに到着です。
お財布からお金を取り出し、店員さんに支払います。
おつりをきちんともらい、ありがとうとお礼の挨拶をかけていました。

本物の熱々のポテトフライではなかったから、少し不満足だったかなあ。
本番当日は、おいしいおやつをみんなで楽しもうね。

作業学習 中学部

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中学部の作業学習の様子の一部です。
環境班、マット班、そして、紙すき班が元気にお仕事を頑張っています。
その他、環境整備班は廊下のモップかけ等を頑張っていました。

紙すき班が製作したはがきは、何に使うのだろう。

図画工作 木をつくろう 小学部5年生

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素敵な作品が仕上がりそうです。
今日は、枝木の部分の制作みたい。

前回、茶色や黄色で木の色に見立ててぬった画用紙を
手でちぎる工程です。

ビリビリと画用紙を破る感覚も楽しそう。
木の幹を表すパーツができそうです。
完成したら、見せてくださいね。


「みんなでハッピーセットをつくろう」算数 小学部4年生

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ハンバーガーやシェークの器が並びます。
「みんなでハッピーセットを作ろうね」
子ども達、やる気満々です。

トレイの決められた場所に、5人分のハッピーセットを並べていきます。
「1、2、3、…」みんなで数量を数えます。
順序数ではなく、一つずつバーガーの数を数えます。数量です。

おいしいセットが完成です。
なぜか、みんなで一緒に食べるのではなく、うさぎさんに配達します。
誰も「自分のだ」と文句を言いません。びっくりしました。
ハッピーセット、ほしかったな。

学級の時間〜自立活動〜「ハサミを安全に使おう」 中学部1年生

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中学部一年生の教室に入ると、ハサミを使った学習を行っています。
「ハサミを使うときの○×クイズするよ」
スライドに、クイズを投影します。

○、×…
生徒達は、その設問が正しいかどうか、これまでの経験を活かして答えていきます。

改めて確認した留意点に沿って、ハサミを使って、毎月のカレンダーの絵カードを切り貼りします。
小学部一年生から、ずっとハサミとのりという道具を操作して学習を行ってきました。
多くの生徒は慣れ親しんでいる便利な道具です。
安全に、そして手際よく使えるために練習ですね。

廊下掲示も華やかに

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ついこの間まで、真夏日が続いていましたが、
朝晩はずいぶん気温が低くなりました。

風邪を引いているお子さんも多くなってきています。
寒暖の変化に気を付けましょうね。

廊下は、ハロウィン掲示が増えてきました。
ハロウィンが終わると、街はクリスマス飾りに変わります。
気が早すぎます。

校外学習・諏訪神社(小学部2年)

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10月15日、2年生はみんなで歩いて諏訪神社へ行ってきました。
お天気にも恵まれ、神社では「秋さがし」をしたり、遊具で遊んだり、
楽しい時間を過ごすことができました。

PTA ふれあい委員会 秋祭り

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「ねえ、みんなどこ行くの」
並んで移動する小学部4年生に廊下で聞きました。
「お楽しみ会だよ」
「へー、お楽しみ会に行くのね」
すぐに友達が指摘します。
「違うよ、秋祭りに行くんだよ」

みんなが楽しみにしていた、「秋祭り」会場に向かいます。
PTAふれあい委員会さん主催の、秋祭りは子ども達がとても楽しみにしていました。

景品をたくさんもらって、大事そうに教室に持ち帰っていました。
PTAふれあい委員会のみなさま、ご多用の中、ご準備ありがとうございました。
秋祭り、楽しかったね。

10月15日の給食

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献立:食パン チョコクリーム 牛乳 さつまいものシチュー りんごとキャベツのサラダ

「野菜の成長を振り返ろう」小学部3年生 生活単元学習

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種撒きした、にんじん、ほうれん草の成長の様子を振り返る学習です。

種→芽 の成長の様子までの記録を、ワークシートにはり付けます。
にんじんやほうれん草の種は、特徴がありますね。
写真をはって、保管しておくと、それぞれの野菜の成長の記録になりますね。

お家にもって帰れるくらい収穫できるといいですね。
にんじんは今年中に収穫できるでしょうか。成長が楽しみですね。


10月14日(火)の給食

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献立:ごはん 牛乳 さんまの蒲焼 たぬき汁 ヨーグルト

「やさいをそだてよう」小学部1年生 生活単元学習

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つい最近までうだるような暑さが続きましたが、スポーツの日を超えるとさすがに朝晩は涼しくなりました。年々、秋が短くなってきているような気がします。

冬野菜を育てる準備の季節になりました。
一年生はカブを育てるようです。
カブの種はこんなに小さいのですね。
この小さな種が、大きなカブに成長します。

今日は教室で種まきのシミュレーション授業。
キネティックサンドを土に見立て、

1 お母さん指で穴をあける
2 種に見立てたビーズを穴に入れる
3 土をかぶせる

一人ずつ、種まきの練習をしました。
手順をしっかり事前に学習したので、明日以降の本番もきっと上手にできるでしょう。
大きなカブに成長するといいですね。


小学部5年 作って食べよう

8日と9日に楽しみにしていたケーキ作りをしました。

クリームを泡立てたり、できたクリームを塗ったりする子供たちの表情はとてもキラキラしていました!

作り終わると、「明日ケーキ?」とそわそわして聞いてくる子がいたり、9日の朝には「今日ケーキ?」と待ちきれないといった子もいたりしました!

みんなで協力して作ったケーキはより一層美味しく感じましたね!
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渋川スカイランドパークを出発しました

スカイランドパークを出ました
予定時間通りの出発です

たくさん遊んだので、疲れましたね
テトルにて配信しました
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美味しい昼食いただきます

何を注文しようか、事前に計画していたメニューを選びました
ランチタイムです
デザートを選択しているお友達もいました

自分で選択して、食券を自販機で買って、呼ばれるまで先で待ちます

みんなでマナーよく食事がとれましたね
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乗り物を楽しもう3

計画通りに順番に乗り物を楽しめたようです
順番を守って、係員の方の指示に従って乗り物を楽しめました
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乗り物を楽しもう2

主にクラスごとに遊園地内をまわります
「お化け屋敷は怖いからやめる」
「観覧車は高いから怖いのでやめる」
お友達を待ちます

計画通り、乗り物を楽しんでます
るなパークでも練習したから、きまりを守れますね
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乗り物を楽しもう1

一日券を受け取って入場です
事前学習で計画してきた乗り物に乗ります
秋晴れの下、遊園地で仲間と一緒にまわります
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バスに乗って出発

宿泊先の女将さんに、みんなでお礼の挨拶をしました
どうもありがとうございました

渋川スカイランドパークに向けて出発です
秋晴れの晴天です
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美味しい朝食 いただきます

みんなで一緒に食べるご飯は美味しいですね
いただきます
しっかり朝食を食べて、スカイランドパークに向かいましょう

全員、とても元気です
朝ごはんも食べられました
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