ふれあい祭を明日に控え、保護者やボランティアの皆さんが準備をしました。テント張りから始まり、各ブースごとの準備、バザーの準備、ステージ発表のリハーサルなどが行われました。明日が楽しみです。

　４年生の子どもたちがたくみの里に行き、様々な活動を体験してきました。午前中は、事前に自分で選んで決めた活動に取り組みました。「竹細工の家」「おめんの家」「ガラスの家」「森のおもちゃの家」「ドライフラワーの家」「七宝焼きの家」「キャンドルの家」「おしばなの家」「蚕、繭、絹の家」では、楽しんで作っている様子が見られました。できた作品を手にしてこぼす満足そうな笑顔が印象的でした。
　午後は、隣接するリンゴ園でリンゴ狩りをしました。フジとぐんま名月の両方をもぐことができ、どれをもごうか迷いに迷っている姿も微笑ましかったです。

　５年生が高崎市連合音楽祭で「オトナになるって」「地球星歌〜笑顔のために〜」の２曲を披露しました。３日目午前の部は、小中の合唱、管弦楽、吹奏楽など１５校が出場し、塚沢小学校は２番目に歌いました。
　各パートが美しく歌い、さらに異なるパートが重なると歌声は響き合い、一層美しさを増したように感じました。歌詞を大切にした丁寧な歌と重なるハーモニー、心を込めて歌おうとする姿には胸を撃たれました。歌う子どもたちも聞く側も心の動かされた取組となりました。
　応援し支えてくださった保護者の皆様には感謝申し上げます。ありがとうございました。
（許可を得て撮影しています）

　全国小学校社会科研究協議会研究大会を来週に控え、社会科の授業の準備が進んでいます。子どもたちからも、全国からお客さんが来るんだよね、と、いう言葉が聞かれるようになりました。公開当日につながる授業でも子どもたちは活躍しています。

　５年生の子どもたちは「銀河鉄道の夜」をテーマに絵を描いています。物語から感じたことや想像したことから、表したいことを見付け、形や色、材料の特徴、構成の美しさなどの感じなどを考えながら描いていく学習です。子どもたちは淡い色をにじませたりグラデーションにしたり、スパッタリングの技法を用いて星空を表したりと、自分が想像したことを表すために工夫をしながら取り組んでいました。

　代表委員会が中心となって進めている生活目標。１１月は「挑戦月間」です。持久走チャレンジに向けて自分の目標に向かって挑戦したり、あいさつウィークが終わっても自分からあいさつすることに挑戦したりすることをめざすなど、代表委員会の子どもたちの願いがこもっています。