外国から来た人に、日本文化を紹介する会話を学習しました。
　自分が話している様子をタブレットで録画しながら、練習しました。

　夏休み用の本を、３冊借りました。
　夏休みも、学校図書館は２日間開館します。お盆期間中以外は、八幡公民館でも借りることができます。ぜひ、たくさん本を読んで、いろいろなことを考え、心を豊かにしてほしいと思います。

　マラカス、ギロ、クラベスを使って、「いろんな木の実」を演奏しました。
　リズム打ちをしながら、楽しく演奏することができました。

　約束を守ることの大切さについて考えました。
　自分の考えを、しっかりとワークシートに書くことができました。

　１学期も来週で終わりです。
　お楽しみ会の計画を立てました。やりたい遊びがたくさん発表されました。
　みんなの希望をとって、決めていきました。

　自分の好きなことを友達に紹介する文を書きます。
　マスの用紙の使い方を学習しました。名前を書く位置を一つ一つ確認しながら、書いていきました。

　運営委員による「夏休みの過ごし方」の劇を、動画で全校児童に発表しました。
　宿題のやり方、ゲームのルール、お金の使い方、SNSの使い方、交通安全についてなど、いろいろな場面での気を付けるべきことについて、分かりやすく発表してくれました。トラブルに遭うことなく、安全で楽しい夏休みを過ごしてほしいと思います。

　自由研究のやり方をイメージするために、研究の計画を立てました。
　長い夏休みは、まとまった時間をつくることができます。ぜひ、興味のある分野を選んで、研究に取り組んでみるとよいと思います。

　「祝典序曲」を鑑賞しました。
　オーケストラの楽器に注目したり、気に入った部分を見つけたりしながら聴きました。

　セロファンシールを使って、光のさしこむ絵を製作しました。
　カラフルで楽しい作品が仕上がりました。

　著作権について考えました。
　友達の絵を真似て描いたものが、作品展で入賞してしまうという教材文を読んで、作品を作ると著作権を得ること、著作権は守られるべきもので、侵害すると法律に触れることなどを、考えていきました。

　１学期の振り返りをしました。
　道徳は、ローテーション授業を行っています。２年生の３人の先生と一緒に考えてきたことを、ワークシートをまとめながら、もう一度、振り返りました。

　水でっぽうで遊びました。
　手作りの的をねらって、倒れると点数が入ります。とても楽しそうで、大歓声があがっていました。

　毎日交替で、草むしりをしたり、収穫にきたりしています。
　今日もたくさん捕れました。

　理科の自由研究や、図工の絵画、工作、ポスターなど、夏休みの募集作品の例を校舎内に掲示しました。長い夏休みです。じっくりと時間をかけて、自分の興味のある分野の研究や、作品制作に取り組んでほしいと思います。

　今日のめあては、「データにかくれた事実にせまろう」です。
　ポスターなどに書かれている数字を分析し、正しい事実をつかむことが大切だということを学びました。算数は、日常生活の様々なところで役立っていることを、確認しました。

　今までに学習したことの復習をしました。
　タブレットを使って、クイズに答えながら確認をしていきました。正解すると拍手が鳴り、楽しく盛り上がっていました。

　自分が読んでおもしろかった本を、友達に紹介します。
　今日は、紹介メモをつくりました。お話のあらすじや、おもしろかったところなどを、表にまとめました。

　小数のひきざんの筆算の仕方を考えました。
　100分の１の位までの小数のひきざんの仕方を学習し、練習問題に取り組みました。

　本の内容を紹介するポップづくりに取り組んでいます。
　短い言葉と絵で、本のおもしろさを紹介するために、工夫をこらしていました。