本日の給食の献立は、塩ラーメン、牛乳、餃子２個、キムチ和えでした。
　明日、１１月２２日は、「韓国キムチの日」とされています。キムチの本場韓国では、２０２０年に法律で１１月２２日を「キムチの日」と定めました。この日になった理由は、キムチを作るための材料の「一つ一つがあつまり、２２種類の健康効果がある」という語呂合わせにちなんでいるそうです。また、１１月が韓国の家庭で冬に備えてキムチをつける「キムジャン」のシーズンであることからもこの日に」なったそうです。キムチには、乳酸菌が含まれているため、お腹の調子を整えてくれる効果があります。ピリッとしたキムチを味わってみましょう。

　本日は、比例と反比例のまとめの学習を行いました。
　一人で集中して問題に取り組む子、友達と相談しながら理解を深める子など、それぞれの学習スタイルを生かしながら、意欲的に学習を進めていました。

　本日は、比例と反比例のまとめの学習を行いました。
　一人で集中して問題に取り組む子、友達と相談しながら理解を深める子など、それぞれの学習スタイルを生かしながら、意欲的に学習を進めていました。

　日本地図を見ながら「水産業のさかんな地域」の地名をワークシートに記入していきました。

　長野堰についての学習でした。いつごろできたのか、完成までにどのような苦労があったのか、先生の説明を聞きながら考えました。

　国語辞典で教科書の慣用句や興味のある慣用句を調べていました。意味が分かった後は、例文作りに挑戦していました。

　今日は、小春日よりのような一日となりました。校庭の木々も色づいています。

　本日みどりボランティアの方々にお越しいただき、２年生の子どもたちと一緒にパンジーの苗を植えて下さいました。
　子どもたちは、パンジーを植えた鉢を大事そうに抱えていました。

　本日みどりボランティアの方々にお越しいただき、１年生の子どもたちと一緒にパンジーの苗を植えて下さいました。
　子どもたちは、ボランティアさんの言うことをよく聞いて苗を植えていました。

　本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、鯖の甘味噌ソース、のり酢和え、ねぎねぎ味噌汁でした。
　今日の給食には、「ねぎねぎ味噌汁」が出ました。これは、給食センターが夏休み中に募集した「地場産農産物を活用したおすすめレシピ」で集まったたくさんのレシピの中から、本校６年生の男の子が考えてくれたものです。この料理の中には、地場産農産物として玉ねぎと長ねぎが入っています。玉ねぎは６月頃、長ねぎは１１月頃から３月頃まで給食センターでも地場産のものを使っているそうです。玉ねぎも長ねぎも、煮たり焼いたり、様々な料理にして食べることができるおいしい野菜です。

　今日は、町たんけんの日。５つの班に分かれて校区にあるお店などを巡りました。
　お世話になるボランティアさんにあいさつをして出発しました。

　尋ねた場所は、クリーニング屋さん、中華料理屋さん、犬の美容院、郵便局、美容院、ドラッグストア、とんかつ屋さん、動物病院、スイミングスクールでした。

　尋ねた場所は、クリーニング屋さん、中華料理屋さん、犬の美容院、郵便局、美容院、ドラッグストア、とんかつ屋さん、動物病院、スイミングスクールでした。あいさつをしっかりとしてから、中を見学させてもらったり、質問をしたりしました。

　子どもたちを快く迎え入れ、丁寧に質問に答えてくださった各事業所の方々、ありがとうございました。また、班別に子どもたちを見守ってくださったボランティアの方々、大変お世話になりました。

　本日の給食の献立は、麦ご飯、牛乳、チキンカレー、枝豆サラダ、花みかんでした。
　普段私たちが「みかん」と呼んでいるものは、温州みかんです。皮がむきやすく、甘みと酸味のバランスがとれていて、日本では、秋〜冬にかけて長く食べられる果物です。暖かい地方での生産量が多く、生産量１位は和歌山県、２位は静岡県、３位が愛媛県です。みかんには、免疫力を高めて風邪を予防してくれるビタミンＣが多く含まれているため、風邪が流行する冬の時期に食べると効果的です。また、みかんの酸味の成分であるクエン酸は、疲労回復を助けるはたらきがあるため、疲れたときに食べるのもおすすめです。

　朝は、気温が低かったですが、お昼になると気温も上がり過ごしやすくなりました。お昼休みになると、たくさんの児童が校庭で遊んでいました。鉄棒や一輪車、サッカーなど、いろいろな遊びを楽しんでいました。

　朝は、気温が低かったですが、お昼になると気温も上がり過ごしやすくなりました。お昼休みになると、たくさんの児童が校庭で遊んでいました。鉄棒や一輪車、サッカーなど、いろいろな遊びを楽しんでいました。

　朝は、気温が低かったですが、お昼になると気温も上がり過ごしやすくなりました。お昼休みになると、たくさんの児童が校庭で遊んでいました。鉄棒や一輪車、サッカーなど、いろいろな遊びを楽しんでいました。

　１年生は、鉄棒の学習をしています。今日は、鉄棒カードを使いながら様々な技に挑戦していました。できた技は先生に見てもらっていました。

　１年生は、鉄棒の学習をしています。今日は、鉄棒カードを使いながら様々な技に挑戦していました。できた技は先生に見てもらっていました。